证明红色物质的成分将其“刮”下来放_______溶液中进行验证。
1若固体溶解则该物质为铁锈铁锈是铁与_________反应生成的。2若固体不溶则该物质为铜铜可能是铁与___________溶液反应生成的。17某同学在做中和反应实验时用pH传感器测得溶液的pH变化如右图所示回答下列问题。
3
f1向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是______________2曲线上_______点表示酸和碱恰好完全反应。3C点溶液中含有____________种溶质。四、实验与探究题每空1分化学方程式2分共12分18根据下图回答问题。
1图中仪器a的名称是______。2实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为____________填字母序号。3某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体无纺布包内装的药品为其反应的化学方程式为________________________________________19教育部从2018年开始，要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。I活动探究1学会识图分拣垃圾下列垃圾应投人带有右图图标的垃圾箱内的是________填字母序号。
A塑料瓶
B果皮
C碎瓷片
2学会检验有害气体含氯塑科焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢可
将其通入______________溶液中有白色沉淀生成即可。
II实验探究
提出问题如何回收处理废旧电池中的镉
查阅资料
1废旧电池中含有镉、汞等元素这些元素会危害人类健康。
2镉Cd从溶液中析出时呈海绵状固体在化合物中通常表现为2价。
3碳酸镉CdC、氢氧化镉Cd
都是白色固体、难溶于水。
4
f设计实验先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉CdS溶液，用于以下实验。
回收处理实验结束后将反应后的混合物通过过滤洗涤、加热进而再制得镉。交流反思请同学们基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义_________________答一点即可。五、计算题6分20现有56gKOH固体与100g稀HCl恰好完全反应求该稀HCl中溶质的质量分数。
5
f参考答案
6
f7
fr