读读写写，我会用！
一、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号选一选。
①pào
②bǎo
③pǎo
④páo
1丁丁吃饱放鞭炮，穿着长袍不能跑。
①bèi②bēi
③jiāo④jiào⑤xì
⑥xī

2冬冬背着书包走出了教室，兴奋地向
操场跑去。
二、读句子，根据拼音写词语，我的字最漂亮！
三、比一比，组词语。
份（
）
功（
）旗（
）
粉（
）
助（
）棋（
）
四、填空补充词语，我能行。
（
）的教室
一只（
）
（
）的小熊
一盘（
）
（
）的风筝
一根（
）
（
）的歌声
一块（
）
五、按要求填空。
六、选词填空，再读一读。飘浮飘扬
f1．红领巾在我胸前迎风（
）。
2．蓝蓝的天空中（
）着几片云朵。
温和温暖
3．阳光照在身上，我感到很（
）。
4他的脾气有时候很（
），有时候很暴躁。
七、先把句子补充完整，再加上标点符号。
1小猴子_________地吃起桃子来了
2小柳树长出了_______的叶子，好看极了
3你喜欢________还是喜欢_________呀
4妹妹圆圆的脸蛋像_________________
【你的表现真出色，继续努力呀！】
读读背背，我积累！
1读一读，连一连。
苏轼荷尽已无擎雨盖
不及汪伦送我情
李白
停车坐爱枫林晚
菊残犹有傲霜枝
杜牧
儿童相见不相识
霜叶红于二月花
贺知章桃花潭水深千尺
笑问客从何处来
2填写反义词。
（
）对丑，（
）对暖，贫对（
），易对（
），（
）
对温饱，危险对（
）。
读读想想，我快乐！
放小鸟
f姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_________________________。”然后欢叫着飞向林中。
1．小鸟是什么样子的呢？请用“_____”在文中画出来。
2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动
不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“√”。
（1）小鸟生病了。（）
（2）小鸟不喜欢我。（）
（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（）
3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，
写在文中横线上吧。
4．你想对小作者说点儿什么呢？_____________________________________________________________
【你太棒了，继续努力呀！】
编故事比赛
小猪r