校园文化
目标改变单调的学习、工作、生活模式使文体活动生动活泼使团队工作有声有色使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。
工作任务
①本着“学以致用、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩的活动。
②举办青年教师演讲、、研讨交流等活动丰富校园文化。
③开展各种健康向上生动活泼的体育比赛和文娱活动。
四、具体措施
1、统一思想提高认识明确校园文化建设的重要性。
2、加强领导明确职责确保校园文化建设工作的顺利进行。
3、以人为本发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
师生是学校的主体校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境每个师生员工都生活在其中并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革又自觉不自觉地
f接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用使校园文化建设在学校发展过程中真正达到“求真务实以乐醒人以美育人”的积极效果。
小学校园文化建设工作计划三一、指导思想
以和谐发展为核心加强校园文化活动的基础设施建设创新校园文化活动的内容拓展校园文化活动的领域规范校园文化活动的模式努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、建设目标
1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义。
校园文化是一所学校的独特风貌蕴含着一种潜在的力量具有无声教育的感染作用是学校人文传统和优良校风的根本之源。新时期的校园文化不仅应有传统文化精神还应体现时代精神。创建具有现代意识的校园文化建设的目的就是为学生的明天为学生走向社会、面向世界作好准备。这就要求我们的校园文化建设要立足于进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系并通过校园文化建设来实现学校物质文化和精神文化的统一。
2、以校园文化建设来促进师生发展。
师生是学校的主体校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境。要充分发挥师生在校园文化建设中的主体作用着力打造优美的校园环境多彩的文化生活高雅的艺术情趣浓厚的学习氛围科学的人文精神优良的学风校风引导广大师生
f树立正确的世界观、人生观和价值观以校园文化建设来促进师生的共同发展。
3、落实发展观以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展。要着眼于校园文化的现实作用和创新发展赋予校园文化建设以时代精神。要致力于以学校文化价值观形成强大的文化场和文化力使校园文r