文华中学20122013学年度第二学期工作计划
指导思想：本学期学校将进一步践行“给每一个学生提供适合的教育”理念，坚持“以学生为根本，以质量求生存，以特色谋发展”。彰显学校特色教育，以健全管理制度，优化学校管理，强化教师队伍建设入手，努力办好“精品优质高中和特色学校”，力争早日创建省级示范高中。一、加强管理目标：加强管理力度，追求管理实效。举措：1、修订绩效考核方案。绩效考核已历时两年，通过实践原考核方案存在一定的不足，未能拉开差距，不利于调动教师的工作积极性。本学期根据文华中学既有高中又有初中的实情，对绩效考核方案修订完善，以充分利用绩效考核加强管理，调动教师的工作积极性，提高工作质量。2、各处室成员明确目标意识，树立服务意识，强化责任意识，提高管理能力和管理力度。交流前期工作的经验和存在的不足，研讨下一步改进措施，制定新学期工作目标、思路与举措，提高服务质量。二、加强教师队伍建设目标：加强职业道德建设，提高专业素养和文化修养，树立服务意识，强化质量意识。举措：1、本学期以加强教师的职业道德为重点，重温、践行《中小学教师职业道德规范》，规范教师行为，树立服务意识。2、加强专业知识和文化知识的学习，提高专业素养和文化修养。开展读书活动，通过撰写读书笔记的形式进行交流和检查。（党总支督查，图书馆具体负责）3、坚持常规检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效。教学干部坚持深入课堂，抓好推门听课工作，加强对课堂教学的有效监控。三、提升教学质量目标：“凝心聚力抓质量，一心一意寻突破”，追求教学质量的进一步提高和可持续发展。举措：
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f1、加强备课组建设。积极开展集体备课活动，提高以老带新的模式，促进青年教师健康、快速成长，尽早成为骨干教师。2、进一步抓好教学常规检查。注重教学中“作业、答疑、评价”环节的管理与指导。教师要着眼于学生的发展，精心设计和选择作业，作业形式多样，积极探索采取分层作业，提高作业的实效，关注作业的反馈功能。3、努力提升教科研水平。积极申报各级课题并注重过程评价，学习兄弟学校先进的办学理念，探索多元化办学模式，探究课程的校本开发和基础性课程校本实施的研究。4、加强毕业班工作。重视基础性教学，提高课堂效益，指导学生改进学习方法，培养学习自信心，落实毕业班复习计划（高、初中），进一步提高毕业班工作效率和课堂复习质量，确保明年高、中考再上台阶r