大师生反映的问题，对我个人党性修养的提高是大有裨益的，下面我将就反映的问题逐一剖析：
（一）形式主义方面
1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距主要表现在：一是学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重实用、
f轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，为学而学，学归学，用归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。2、工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，工作有布置、无检查的情况工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈；有些工作有布置、无检查的情况。如，2013年大专院校毕业生就业形势严峻，县里召开“2013年大专院校毕业生就业工作推进会”，会后就仅是召开了各系（院）负责人的座谈会传达会议精神。自己错误的认为：我们在去年针对医院的实际情况提出的工作思路是正确的、工作措施是得力的，工作效果还是比较好的，我校毕业生就业情况与其它院校相比，还是比较乐观的。在会议上没有提出更进一步的更有针对性的工作要求。在有些工作布置之后，存在抓落实、抓细节不够的情况。
（二）官僚主义问题
1、联系群众不够广泛过分强调个人性格因素，认为在工作中只要多与分管部门的干部教师联系；坚持给学生上课、多参加学生第二课堂活动、多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。在交往
f中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。2、有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴；有时也自以为自己长期从事学生教育和管理工作和安全维稳工作，有一定的工作经验，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。
（三）享乐主义问题
1继续艰苦奋斗的意识有所淡薄我是自xxxx年底就进入医院领导班子的，在班子里经历了申办高职学院、开办新校区、人才培养水平评估、国家示范院校建设等医院建设与发展的重要工作，这过程我兢兢业业地抓r