读书节的活动方案内容
读书节的设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
一、指导思想：为了深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园；德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成，学校决定举办首届校园学生读书节活动。二、活动目的：1、增强教师的课改意识，促进每位教师思考：怎样面对学科；怎样用发展的眼光看学生；怎样面对多变的课堂。2、激发学生的学习探究兴趣，促进学科知识教、学、用的和谐发展。3、通过家校互动，初步形成家校共建的良好氛围。三、活动主题：你我齐为活力校园添光彩四、活动口号：1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自我。2、我读书、我快乐、我成长。3、营造书香校园，打造人文九小。4、多读书，读好书，会读书。五、活动时间：20年9月20年12月
f六、读书节工作小组：组长：杨XX副组长：李XX组员：全体语、数、英任课老师七、活动内容及安排：（一）宣传发动阶段（时间：20年9月25日20年9月30日）1、9月27日集会启动，举行九亭小学第一届学生读书节开幕式。2、9月29日向各班下发“XX小学首届学生读书节活动方案”。3、9月30日向家长下发“XX小学第一届学生读书节家校互动方案”。（二）组织实施阶段（时间：20年10月8日20年12月30日）1、综合系列活动安排总负责人：杨军1以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。10月末上交班级图书角实景数码照。学习委员负责本班每周保证和其他班级互换不少于10本书。2请一位儿童作家进校园和小读者零距离接触交流活动。（详见周工作通知）3开展一次家庭小书架、小书柜实景收集数码照展示活动。（11月底）
f4开展一次亲子读书大动员活动，期末完成亲子读书卡。（12月底）
2、语文系列活动安排总负责人：陈春满各班通过午会课等时间先班级组织，再推荐校级比赛。（1）一年级：儿歌秀。要求：有感情且动作自然地背诵自备的一首儿歌。（2）二年级：拼音大比拼。要求：直呼音节读一段指定的纯拼音短文。（3）三年级：讲名人经典故事比赛。要求：自备一个关于名人的感人故事。（4）四年级：散文诗歌朗诵大赛。要求：自备一篇散文或诗歌（古r