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成人教育教研室工作计划
成人教育是我国教育的重要组成部分，风林网络的小编为你准备了两篇成人教育教研室工作计划，供大家参考！还有更多关于继续教育的信息在风林网络，敬请参考！【成人教育教研室工作计划一】一、指导思想以成人教育研究精神为指导，深入贯彻科学发展观，围绕成教教研室工作部署，立足成人教育实际，积极推进课程改革，开展形式多样的教研活动，努力实现教研工作创新坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”，以师资队伍建设和专业建设为重点，强化成人教育特色，努力提高成人教育质量，促进成人教育的内涵发展。二、工作思路以指导成人教育课程改革为核心，提升成人教育教研水平以服务并引领成人教育教师专业成长为着力点，强化成人教育教研的服务功能以培育并发展职成教教研品质为目标，推进成人教育教研管理工作创新。1、继续开展专题调研，加强教学管理，提高调研活动实效2、继续开展学科专业教研活动，加强交流与合作3、进一步完善教研网络，积极培养骨干教师，促进教师队伍优化，提高“双师型”教师比例4、继续开展教科研活动，加强校本教研5、强化实践教学和技能训练，继续组织师生技能竞赛，探索校企合作和师生技能培训方式。三、工作要点一进一步深化成人教育课程改革以即将出台的《关于进一步推进成人教育课程改革的实施意见》为契机，启动课程改革的组织与实施：1、围绕“课改意识、课改方向和课改能力”三大关键元素，进一步深化成人教育课程改革。以课程设置为突破口，为学校创建“特色专业学校”和“示范性中职学校”服务，努力促进职业学校的专业建设。2、启动地方特色教材研发工作从年下半年起，用年的时间，着力开发
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10种紧密结合本地社会经济发展，体现区域产业发展趋势，有利于学生职业道德、科学素养、实际工作能力培养的系列教材，推动课程改革。3、注重课堂教学，加强课堂教学有效性研究。在教研工作中，积极倡导教师以典型产品或工作任务为载体设计教学活动，以项目教学、案例教学等行动导向的教学方式组织理论和实践一体化教学内容，让学生在完成任务或情境模拟的实践过程中学习相关专业知识、形成职业能力，培养学生的职业道德、职业意识，真正做到在工作中学习，发挥学生在教学活动中的主体作用，发展学生的综合职业能力。二进一步推进师资队伍建设围绕课程改革r