语言的功能与陷阱（一）已完成1王蒙的（）这部作品给使他被错划为右派。A、《组织部来了个年轻人》B、《青春万岁》C、《春尽江南》D、《中国天机》我的答案：A2大学语文主要培养的是（）。A、背诵B、书写C、语感D、文采我的答案：C3《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。我的答案：√4一般来讲，作家的理论思考能力都很好。我的答案：×语言的功能与陷阱（二）已完成
f1黑格尔提出，人和动物最重要的区别是（）。A、劳动B、思维C、情感D、语言我的答案：D2《人论》是（）的作品。A、笛卡尔B、黑格尔C、笛卡尔D、卡西尔我的答案：D3“幸福”一词在中国的广泛使用源于（）国家的影响。A、美国B、德国C、苏联D、日本我的答案：C4
f王蒙认同语言工具论的提法。我的答案：×5语言有帮助思想、推动思想的功能。我的答案：√语言的功能与陷阱（三）已完成1“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”是（）的作品。A、李白B、李贺C、李商隐D、李隆基我的答案：C2“言不尽意”最早是（）意识到的问题。A、孔子B、老子C、孟子D、屈原我的答案：B3《日喻说》是（）的文章。
fA、苏轼B、韩愈C、柳宗元D、杜甫
我的答案：A4语言的“狗屎化效应”指语言说得多了，语言往往就失去意义了。我的答案：√5语言会激发思想，但也会扼杀人的创造力。我的答案：√语言的功能与陷阱（四）已完成1“想象一种语言，就是想象一种社会生活”是（）的观点。A、康德B、萨特C、维特根斯坦D、尼采我的答案：C2红色文学的主题是（）。A、爱情
fB、青春C、革命D、农村
我的答案：C3“写小说就是写语言”是（）的名言。A、巴金B、汪曾祺C、郭沫若D、矛盾我的答案：B4语言一定要符合现实生活，否则会产生消极的后果。我的答案：×5艺术的真正魅力来自于语言。我的答案：√语言的功能与陷阱（五）已完成1美国“垮掉的一代”反抗的是（）。A、政府B、体制
fC、父辈D、战争
我的答案：C2“语言的局限就是我们全部世界的局限”是（）的观点。A、马克思B、费尔巴哈C、黑格尔D、恩格斯我的答案：D3辨认色彩最强的是（）人。A、亚洲B、欧洲C、非洲D、美洲我的答案：B4在文学创作中，永远是内容决定形式，形式服务于内容。我的答案：×5语言规定了种种瞬间的体验，甚至可以创造其本身不具r