护理学专业四年制教学计划
一、培养目标培养适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练素质较为全面，具有一定科研发展潜能的应用型护理专门人才。具体培养要求：1、热爱祖国，愿为现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、掌握本专业相关的护理学基本理论、知识、技能和创新意识。掌握相关的人文社会科学知识、基础医学、预防保健知识。掌握护理基本理论、基本知识、基本技能。掌握急危重症、慢性病人的护理原则，专科护理知识和技能，能对服务对象实施“以人为中心”的整体护理。具有较强的交流能力、自学能力、评判性思维能力和创新意识；具有护理教学、护理管理、护理科研、社区健康服务的基本能力。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。能阅读本专业的外文书籍，了解护理学的学科发展动态。3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国的神圣义务。
二、修业年限和时间分配1、修业年限为四年2、时间安排公共基础课程，时间05年医学基础课程，时间1年专业课程，时间15年毕业实习和论文设计（论文），时间1年3、时间分配（周）入学教学学年一二三四合150计122112322003536364344412考试军训教育12教育
期接触临床
毕业
社会实践早
假期101012
合计52525244
三、主干学科和主要课程
f1主干学科：护理学、临床医学、社会人文学科2主要课程医学伦理、社会人文学科、心理学、人体解剖学、生理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、预防医学、护理管理学，护理学基础，临床护理学
四、教学基本要求1、积极进行教学改革，不断提高教学质量，改变“灌输式”及在教学中过分偏重讲授的教学方法，注重使用各种现代化教学手段和方法，探索一套优化的教学方法和考试方法，培养学生创新能力与自学能力。2、注重加强实验、实习、实践教学的环节。基础课实验内容要精选，机能性实验课程要努力开出综合性或自行设计的实验。提高学生分析问题，解决问题的能力以及实际动手能力。3、加强外语教学，不断提高学生的外语水平。外语教学实行目标管理，分级教学。要求学生在校公共外语必须通过大学英语四级水平r