用以比较四舍五入前后的数据avei
tave00510100上句也可写成avei
tave1005100pri
tf″afbfcfavef＼
″abcave333【分析与解答】1关于对变量中的数进行交换的算法请参考37题中的解释和《教程》中有关的例题。2定义4个整型变量a、b、c和t，变量a、b、c分别存放读入的3个整数，t用作临时存储单元。4
f3设计输入语句，以及在此之前用于提示输入的pri
tf语句。4输出a、b、c中的值，以便于比较。5交换的步骤如下：①把c中的值赋给t。②把b中的值赋给c。③把a中的值赋给b。④把t中的值赋给a。经过以上步骤，已按要求进行了交换。6输出a、b、c中的值。7编写程序如下：mai
i
tabctpri
tf″E
terabc＼
″sca
f″ddd″abcpri
tf″1adbdcd＼
″abctccbbaatpri
tf″2adbdcd＼
″abc
第四章选择结构习题分析与解答
一、选择题41【参考答案】A42【参考答案】B43【参考答案】A44【参考答案】D45【参考答案】C46【参考答案】A47【参考答案】B48【参考答案】C49【参考答案】D410【参考答案】D二、填空题411【参考答案】［1］非零［2］零412【参考答案】、、、、、KG2413【参考答案】［1］［2］［3］JB1JB1414【参考答案】［1］：KG2逻辑非［2］：、、、小于、大于、小于等于、大于等于［3］：、KG2等于、不等［4］：逻辑与［5］：JB1JB1逻辑或。415【参考答案】416【参考答案】［1］ab或ac［2］JB1xJB14417【参考答案】1418【参考答案】［1］x0［2］1419【参考答案】［1］3［2］2［3］2420【参考答案】5
f三、编程题421【分析与解答】相关内容请参考《教程》42节和44节。1改写如下：switcha10defaultm5breakcase0case1case2m1breakcase3m2breakcase4m3breakcase5m4break2本题中对a的判断条件有一定的规律可寻；关键是，在switch语句后的表达式中利用了a10，从而简化了case标号。422【分析与解答】编写本题的程序，首先要解决如何计算学生当前的年龄设存放实足年龄的变量是age。1如果当前的月份大于生日的月份，则学生的实足年龄agey1y0。2如果当前的月份等于生日的月份，就要看日数，当前的日数大于或等于生日的日数，则学生的实足年龄agey1y0。3如果不满足以上的条件，就可断定当前的日期没有超过生日日期，就是说学生的年龄应当是agey1y01。以上3r