因为有爱，所以铭记
读《送给老师的心灵鸡汤》有感
南马高中王艳艳世界上有很多种爱，第一种来自父母，那是一种无私的爱，因为爱你，所以情愿为你付出所有，这种爱永远不变；第二种来自爱人，那是一种纯洁的爱，因为相爱，所以甘愿为对方牺牲而不后悔，这种爱轰轰烈烈；第三种来自好朋友，因为理解，所以在对方需要的时候及时伸手，这种爱可贵而难求我是一名任教还不到两年的新老师，我的教学经历并不丰富，对学生的管理经验少之又少，我更困惑老师对学生的爱到底是怎样的爱。《送给老师的心灵鸡汤》一书旨在教会老师呵护心灵，善待生命，用一个个平凡而真切的故事抚慰了教师的心灵。看完这本书，我为之动容，有些故事也不禁让我潸然泪下。从中我看到了所谓的师爱，这种爱平凡却很伟大，这种爱微小却不容忽视，因为这种爱足以让学生铭记一生。原来老师的爱不是一味的谴责，不是一味的放纵，更不是一味的说教，而是一种关怀，是一种宽容，也是一种默默的付出接下来我想用我匮乏的言语来阐释这种爱。原来师爱是一种真诚的关怀。那关怀如春风化雨般温柔，恰如女老师那般刻意用小刀割好断手女孩的纸片，只为维护她那原本脆弱的心灵！那关怀又如父母般疼爱，如大冬天那双温暖学生心灵的大手，不经意间流露出的关爱，带给学生的却是难以忘怀的温度！然而这种关怀并非老师学习获得，不是虚情假意，更不是不得已而为之，这种
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f关怀发自内心，真心实意，是一种不经意的流露，更是一位老师内心善良的表现。这样的爱很真诚！原来师爱是一种启发式的智慧。师者，传道授业解惑也！作为一名老师，其本职工作便是教书育人，既要教会学生科学文化知识，更要教会学生如何做人做事。这就需要老师真正的开启学生的智慧之窗。而只有真正把自己奉献给教育事业，热爱学生的教师，才能带领学生开辟出属于他们的天地。这便是爱，一种智慧之爱。哲学家苏格拉底便用一个蜡苹果教会了学生们要相信自己的直觉和思考能力，作出与众不同的判断，不可随波逐流！又如怀特森先生通过捏造夜行兽给学生们上了一堂深刻的课，让学生们敢于怀疑权威和教条，坚持真理。这些老师以诱导的方式真正启迪了学生的智慧，用自己的爱教会了学生如何做人做事，这样的爱很成功！原来师爱更是一种睿智的宽容。宽容是一个恒久的话题，作为老师，宽容的魅力会让你的教育得心应手，也是一种别样的师爱。学生陈刚正是享受了班主任王老师的宽容之爱，才会改变自己，寻找到r