积累名言
（一）关于创造、创新的名言。
1、推陈出新是我无上的诀窍。莎士比亚
2、所谓创新，往往是将早已存在的东西加以变化。普啦斯
2、踩着前人的脚印前进，最佳结果也只是“亚军”。李可染
4、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造的。费定
5、一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的。华罗庚
（二）有关动物名称的名言：
1、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
2、路遥知马力，日久见人心。
造句。
1、自然（天然的，原来就有的）这块奇特的石头是自然形成的
2、自然（理所当然）这道题目我昨天刚做过，自然不会写错的。
3、自然（不造作，不勉强，不呆板）跳舞的时候，老师叫小红动作自然一点。
4、魅力西湖以它的美丽吸引了我。
5、优雅她跳舞的样子很优雅。
第三单元
1．课文《三顾茅庐》是根据罗贯中写的古典小说《三国演义》的内容改编的。课文按事物
发展的顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现统一中国的
大业。文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴望，同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇
才。从文中对刘备语言、行为的描写，让我们感受到他对诸葛亮是诚心诚意的。诸葛亮的
住地是隆中，那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，这里的“卧龙”既是用
来比喻山冈的形状，也是暗指诸葛亮。诸葛亮是个才华横溢、料事如神的人，他提出了三
分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。难怪他把
自己比作鱼儿，把诸葛先生比作水，可以用成语“如鱼得水”来形容他们的关系。
2．“诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。”这句话点明了刘备请诸葛
亮出山的目的，既反应出了刘备是个胸怀大志的人，也反映出诸葛亮的雄才大略。
3．《三顾茅庐》的写作特点：①鲜明的对比②精妙的比喻③细节描写④环境烘托。其中的
环境描写巧妙地烘托了诸葛亮性格的特点。
4．刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。”“拨开云雾见到了青天”实际上是成语
“拨云见天（日）”的活用，比喻冲破黑暗，见到光明。这句比喻句是把刘备听了分析群
雄纷争形势和提出三分天下、最后取胜的策略后，那种茅塞顿开的心情，比作拨开云雾见
到了青天。刘备求贤若渴，当他求得了贤才，并听了贤才的一番话语之后，心里顿时变得
疏朗、明澈多了，这种感觉就像拨开云雾见到了青天。刘备这种美好心境，再一次表明他
对诸葛亮的器重和信赖。
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