活动一1导入新课教师谈话：不以规矩，不成方圆。这句话是什么意思？今天，我们一起来探讨。2教师板书课题，学生齐读课题。3学生齐读课文。活动二活动大转盘1（画一画）（1）让学生不用工具画圆和正方形。（2）让学生用工具画圆和正方形。2说说有什么不一样？3学生交流分享。4（玩游戏）顶报纸比赛。（1）教师出示游戏要求。
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f2分组游戏。（3）评选总结。5组织学生讨论：（1）三种比赛要求有什么不同？你觉得哪一种比赛要求使活动有秩序？为什么？（2）为什么要制定规则（3）如果没有规则将会怎样？
学生讨论。交流汇报分享。6思考：我们日常生活中有很多场合都需要遵守一定的规则，你能举出例子吗？学生回答并填写方框。7教师出示PPT课件。学生勾画、齐读。教师讲解。
课题活动六火眼金星
活动目标通过教学教育学生从小养成认真观察地习惯。活动重难点教育学生从小养成认真观察地习惯。活动准备ｐｐｔ课件活动流程活动一导入新课1教师朗诵儿歌导入新课。
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f2教师板书课题，学生齐读课题。3学生默读课文。活动二活动大转盘1游戏：猜变化。（1）教师宣布游戏规则。（2）学生分组游戏。（3）交流汇报填空。2考考你的眼力。1学生观察并思考。2交流分享。3教师出示PPT课件。学生勾画、齐读。教师讲解。
课题活动七展开想象的翅膀
活动目标通过教学让学生知道想象力是智力活动的翅膀，使学生凭着想象的翅膀。使智力飞翔到一个新的天空。带来无穷无尽的美妙事物。活动重难点知道想象力是智力活动的翅膀，凭着想象的翅膀。使智力飞翔到一个新的天空。带来无穷无尽的美妙事物。活动准备ｐｐｔ课件活动流程
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f活动一导入新课1教师谈话导入新课。2教师板书课题，学生齐读课题。活动二大家唱1看到“春天”，你会唱有关春天的哪些歌？
看到“花朵”，你会唱有关花朵的哪些歌？2学生唱一唱。3教师讲解“看到一样东西，我们就会想到与它有关的另一样东西，这就是想象力。想象是思维的翅膀，今天让我们展开想象的翅膀飞向创造的蓝天吧4教师讲故事《斯蒂文的故事》。活动三活动大转1游戏：①钢笔像什么？②图形想象教师宣布游戏规则。学生分组游戏。展示评比。2想一想画一画学生自己构思画画。小组内交流展示。小组之间展示评比。3教师出示ppt课件。学生勾画齐读，教师讲解。
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f课题活动八和坏习惯说拜拜
活动目标通过教学使学生知道从小勇敢认识和承认自己的坏习惯，并下决心纠正，就能不断r