的兴趣。4、充分发挥科组带头人和县级骨干教师的带头示范作用，加强对年青教师的引领。5、充分利用远程教育资源网。学习参考其教学课件、媒体资源、试题设计；结合我校实际整合相关教育教学资源，形成资源共享，为教学服务。学习他人的成功经验，发展自己，提高教育教学水平。四、存在的不足1、老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，听课的方向不能很好地掌握；评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。2、集体备课这项活动在教研活动中仍需进一步提高。
3
f3、“培优、辅中、稳差”的辅导方法方式还有待完善。4、课题研究开展还不够深入，效果不明显。
4
fr