好习惯早养成
教学目的：1、培养良好的学习习惯，专心上课，积极思考、举手回问题，认真完成作业。培养文明的礼仪习惯，尊敬长辈；培养有规律的生活习惯，按时作息，爱护环境整洁。2、通过表扬良好习惯的学生，在班里掀起人人争学好习惯的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。教学准备：1、课件2、奖励贴教学过程：1、自我介绍各位同学好，我是来自金星小学的刘老师，你们欢迎我吗？（。。。。。。。。。。。。。。。。。。）谢谢大家，那老师有个问题想问你们，你们是几年级的学生啊？（。。。。。。。。。。。。。。。。。）好的，老师今天呢，有一个任务，就是要告诉同学们好习惯，要早养成，所以今天我们就开一个关于《好习惯早养成》的主题班会。2、入题我们现在已经是小学生了，是幼儿园小朋友的哥哥姐姐了，
f那我们就要给他们做好榜样，要好好学习，养成好的学习习惯和生活习惯。让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的《好习惯早养成》主题班会（唱完进行夸奖）3、互讲好、坏习惯老师是第一次见你们，看你们这么可爱肯定和老师班上的同学一样有很多的好习惯，但是也一定有一些坏习惯，所以老师特别想知道。现在呢先拿出你们的语文书，老师这里有奖励贴，一会儿谁有好习惯老师就会把奖励贴贴在你们语文书的第一页，同样勇敢举手发言的同学也会有奖励贴，老师这里有很多的奖励贴哦，看谁得的多，现在可以和你周围的同学讨论一下看看班上那些同学有好习惯，那些同学有坏习惯。（讨论之前我先给你们看看老师班上的同学好不好）（讨。。。。。。。。。。。。。。。。。。论）4、学生发言（给发言同学和好习惯同学奖励贴，坏习惯为表鼓励也给予奖励贴）5、老师补充说明上学路上学校门口学校内（课前、课后、吃饭、午休、放学）家里公物6、学习三字歌三字歌小学生要做到孝父母遵教导
f会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑食不跳穿惜粮食节水电6、检查学习（学生做判断题）7、总结同学们做的很棒，那你们觉得这次学习有趣吗？学到好习惯了吗？（。。。。。。。。）为表示自己真的学到了，我们大声的一起读“好习惯早养成。学知识，长本领，真有趣，我最棒。”8、结束同学们通过这次的学习以后一定要把不好的习惯改掉，好好的学习知道吗？（。。。。。。）那我r