一言一语，孩子们那不逊小明星的范儿，让台下观众称赞不已。
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f精品文档课本剧表演既寓学于乐，让孩子们在活动中加深了对课文的理解，也锻炼了学生的综合能力，为学生提供了展示才华的机会和舞台。4、读书吟诵相结合，童谣串串吟经典一首首熟悉的童谣，让我们一瞬间嗅到了孩提旧梦的味道。在这次童谣比赛中，一二年级每个班级都精心准备，生动的画面，动听的音乐，加上活泼的动作，每个班都各具特色。孩子们唱啊跳啊，共同享受着童谣给他们带来的乐趣。评委老师们看着一张张兴奋激动的小脸，听着一声声深情并茂的朗诵演唱，欣赏着一个个活泼可爱的动作，感受着孩子们的快乐。5、书籍报纸相结合，创编小报质量高五年级读书小报创编是本届读书节的一项重要项目。作为本届读书节的重头戏，读书小报的创编得到了五年级学生的高度重视。同学们积极参与，群策群力，发挥自己的聪明才智，通过独立创作或多人合作向人们展示出一幅幅构图精美、内容丰富的读书小报。在小报中，同学们把自己的读书心得、读书方法等内容编入小报中，使小报不光有“形”，更有“神”。经过评委们的认真筛选，比赛的一二三等奖均已产生。其中五2班是本项活动名符其实的大赢家，共有1幅作品获一等奖，3幅作品获二等奖，1幅作品获三等奖。6、读书征文相结合，读后感中有乾坤
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f精品文档六年级根据上级关工委要求开展“向伟大领袖学习”和“感悟生命力量”专题征文活动，每班上交五篇习作参与评奖。自借阅到图书后，孩子们都能如饥似渴地阅读，书中领袖的故事让他们动容，领袖的精神让他们敬佩，生命的感悟让他们沉思。结合自己的生活，孩子们饱含深情写下了一篇篇精彩佳作。学校已经装订成册，寄送至相关出版社，期待孩子们成功的消息。三、总结评比，保持师生的读书动力学校根据学生读书获奖情况，参考读书表现，评选校级、班级“读书达人”，还根据根据班级学生参与活动获奖情况，各年级评选一个，全校共6个“书香班级”。孩子们读书的辛劳有了成绩，有了回报，有了收获，他们心里乐开花，以后读书的尽头更浓了。通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位学生的最大爱好，更是每位老师一生的事情。我校的全体同学应保持高涨的读书r