们有没有信心？（有）我们先来听一下他们是怎样唱的。同学们可以不出声给他们配上口型。（放范唱）7、完整演唱师：小合唱团唱的好不好啊？（好）你们能不能比他们唱的更好啊？（能）（放音乐）二、听春天欣赏《春》师：同学们唱的和小合唱团的同学们，今天我们学习了歌曲《春风》，相信大家对春天有了更深的了解。三、画春天师：春天还有许多的美景，请同学们把听到的美景画出来。（放音乐，师巡视）师：老师发现有的同学画的非常的好，我们让他们到前面来展示一下。师：能说一下你们画的春天是怎样的吗？（生自述）师：同学们，他们画的棒不棒啊（棒）（鼓掌）四、小结。同学们有没有发现我们的这首歌曲有两个声部啊，由于时间关系我们留到下节课进行学习。
f这节课我们用优美的声音感受了春天，听到了春天，并画出了心中的美景，这些都是生活的写照，音乐与生活紧密相连，请同学们课后收集一些关于春天的歌曲和诗，我们下节课再来进行交流！下课（听音乐走出教室）
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