合运用能力的题目。9、试题：在3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号，使算式的计算结果等于24。分析：这是一道考查学生运算能力的游戏类题目。10、试题：一个西瓜切三刀最多能切成多少块一块蛋糕竖着切三刀最多能切成多少块五角星的一个角是多少度一个正方形切去一个角还有几个角……分析：这是一组典型的考查学生创新能力的题目。11、试题：编写一则以猫、狗和老鼠为题材的寓言，不超过500字。分析：这是一道典型的考查学生表达能力、写作能力，以及创新能力的题目。12、试题：有一个球队两拔人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办他们还是不同意该怎么办分析：这是一道典型的社会适应能力测试题目。13、试题：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么彩条图案，联想
f到什么分析：这是一道典型的联想能力测试题目
14、试题：你感觉到幸福吗你感觉到快乐吗为什么你知道什么是幸福吗分析：这是一道典型的情商测试题目
15、试题：屏幕闪过一串数字。如：1382592308而后完形填空，下面缺的是什么
138292308
24375687910请问上面有重复数字吗是几
2013857523874刚才这串数字的尾数是几分析：这是一道典型的注意力与记忆力测试题目
16、试题：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因。
分析：这是一道典型的主要考察创造性、挑战性和学习能力的测试题第一轮：选拔题1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。例：粗茶淡饭（山珍海味）答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）
雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。例如：一是一，二是二答案：一不做二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行，必有我师四通八达五花八门
f六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳4、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）5、成语填空第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计第二组：神（r