《心理学》（自考）同步练习
第八章人格同步练习
一、名词解释1．人格P1852．心理状态P1873．人格动力系统P1874．心理特征系统P1875．自我调控系统P1886．自我认识P1887．认知方式P1888．场独立性P1909．气质P19110．性格P19311．人格特质P19512．测验法P20513．投射测验P207二、单项选择题1．“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释P185A．独特性B．稳定性C．统合性D．复杂性2俗话说：“江山易改，禀性难移。”表明人的某种人格特点一旦形成，要想改变它是比较困难的事情，这指的人格特性是P185A．独特性B．稳定性C．统合性D．复杂性3．人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。这指的人格特性是P186A．独特性B．稳定性C．统合性D．复杂性4．人格表现绝非静水一潭，各种人格结构的组合千变万化，而使人格的表现千姿百态。这里讲的人格特性是P186A．独特性B．稳定性C．统合性D．复杂性5．人们在认知过程、情绪情感过程和意志过程三大方面表现出的个体差异，这属于人格结构系统差异中的P187A．知情意系统B．心理状态系统C．人格动力系统D．心理特征系统6．我们经常说的意识状态、注意状态、情绪状态、疲劳状态等，是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景。这是指人格结构的哪一系统P187A．知情意系统B．心理状态系统C．人格动力系统D．心理特征系统7．决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的人格系统。包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观等。指的是P187A．知情意系统B．心理状态系统C．人格动力系统D．心理特征系统8．包括能力、气质、性格三种成分的人格结构系统属于P187A．知情意系统B．心理状态系统C．人格动力系统D．心理特征系统9．有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确性差。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于P189A．冲动型B．沉思型C．系列型D．同时型10．有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于P189A．冲动型B．沉思型C．系列型D．同时型11．达斯等人在脑神经研究的基础上，提出了系列型与同时型认知风格。他们认为左优势脑的个体在对信息进行加工时，表现出的认知加工风格属于P189A．冲动型B．沉思型C．系列型D．同时型12．达斯等人在脑神经研究的基础上，提出了系列型与同时r