块移动的距离，这种研究方法叫转换法。下列实验中用到此方法的是＿＿▲＿＿。（填序号）①探究“杠杆的平衡条件”间的距离和▲②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”▲之▲之间的距离，测多组数据，分析数据得到：（2）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点。测量之间的距离，并改变弹簧长度变化量越大，弹性势能越大。26．（5分）小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为45Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器（规格为“20Ω2A”），导线若干。（1）小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是（2）实验中，所测的数据如表一所示．由表一数据可得：表一：R1＝10Ω电压UV电流IA101202303U＝3V▲；表二：电阻R1Ω电流IA50610031502▲；第26题图AVR1SPR2
（3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示。①请依据表格中的数据和电路图分析，将电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向▲（选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持▲V不变，记录▲。电流值。②当将20Ω的电阻接入电路，记录第四组数据时，R1与R2的电功率之比是27．（6分）如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。（1）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数、电压表有示数，那么电路的故障可能是▲。（2）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为24V时，电流表的示数如图（乙）所示，则通过电阻Rx的电流为RxPAVA
甲12020043063
▲
A，Rx的阻值为SR0Rx
▲
Ω。
A
RxR0ba方案二S
BS
0
A
－06
V1
方案一
V2
第27题图
乙
（3）另有同学们设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。①方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻
fRx的阻值表达式为Rx
▲
；
②方案二的电路中，将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的示数I2；由I2RxI1R0可得Rx理由）28．（5分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的锥形瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：A．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系B．探究不同物质的吸热能力C．探究导体电阻的影响因素（1）如果两瓶中r