泗泊河小学校本教研工作计划
“优化课堂，提高课效”
泗泊河小学何小军一、指导思想教师的发展才能更好地促进学生的发展。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教师的素质决定学校的办学水平和教学质量。而提升学校教育教学质量是学校赖以生存发展的根本，是办好人民满意教育的前提。为了认真贯彻实施《罗田县中小学教育质量提升工程三年行动规划》以及《罗田县教育干部教师提高工程实施方案》，坚持以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要（20102020），》全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，以教育质量提升工程为导向，加速提升我校教育教学质量。通过校本教研，采取“机制创新、责任驱动、活动拉动、全员调动”等有效策略，促进教师的发展，促进教育教学提升工程的优化，促进学生综合素质的全面提高，以良好的教育质量，实现双赢。因此，加强校本教研工作，努力搭建教师在岗发展，在岗提高，在岗成名成家，享受教育快乐和幸福，乐于把智慧无私奉献给教育，奉献给学生，实现自己人生的价值的发展平台。二、工作目标（一）总体目标在“打造有灵魂的教育，争做有境界的教师，培养全面发展的人才”的理念指导下，积极开展师德创优活动，努力培养一批有思想、善管理、负责任、有追求、有魅力的干部队伍；努力培养教师专业发展水平，打造健康文明、团结合作、敬业奉献、爱心亲和的教师队伍；遵循“会上课上好课有专长”三步走成长历程，分层有针对性培养教师，创设“在学习中教学，在教学中研究，在研究中成长”的专业成长氛围。（二）具体目标1、教师按自己的专业自计划完成第一年的自修任务，努力达到各项第二步目标；一本教育理论专著，学历达标，教学技能达标（优质课、粉笔字、普通话、制作课件、博客应用）2、系统学习所任课程的《课程标准》；3、“优化课堂，提高课效”达标率100，优秀率60；4、“四优”的达标率，县级30；乡级80；5、学生合格率100；优秀率30；6、创新课堂，创新教学的教师占25；7、积极参与罗田县中小学教育质量提升工程三年行动计划活动，不折不扣、保质保量完成活动任务，实现活动目标，并有作为；8、开展“比教学”的活动，结合我校实际继续扎实开展教师教学比武活动，参与率达100，确保不走过场、提高要求，促进教师的专业发展和课效的提高。扎实有效推进“大家唱，大家跳”活动的开展，让阳光体育活动更具r