去年我省共接收163400名随迁子女就学，将163400用科学记数法表示为．12．（3分）（2015齐齐哈尔）在函数y中，自变量x的取值范围是．
13．（3分）（2015齐齐哈尔）如图，点B、A、D、E在同一直线上，BDAE，BC∥EF，要使△ABC≌△DEF，则只需添加一个适当的条件是．（只填一个即可）
14．（3分）（2015齐齐哈尔）△ABC的两边长分别为2和3，第三边的长是方程x8x150的根，则△ABC的周长是．15．（3分）（2015齐齐哈尔）如图，点A是反比例函数图象上一点，过点A作AB⊥y轴于点B，点C、D在x轴上，且BC∥AD，四边形ABCD的面积为3，则这个反比例函数的解析式为．
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16．（3分）（2015齐齐哈尔）底面周长为10πcm，高为12cm的圆锥的侧面积为
．
17．（3分）（2015齐齐哈尔）从点A（2，3）、B（1，6）、C（2，4）中任取一个点，在y的图象上的概率是．
18．（3分）（2015齐齐哈尔）菱形ABCD的对角线AC6cm，BD4cm，以AC为边作正方形ACEF，则BF长为．19．（3分）（2015齐齐哈尔）BD为等腰△ABC的腰AC上的高，BD1，ta
∠ABD则CD的长为．，
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f20．（3分）（2015齐齐哈尔）如图，正方形ABCB1中，AB1．AB与直线l的夹角为30°，延长CB1交直线l于点A1，作正方形A1B1C1B2，延长C1B2交直线l于点A2，作正方形A2B2C2B3，延长C2B3交直线l于点A3，作正方形A3B3C3D4，…，依此规律，则A2014A2015．
三、解答题：满分60分21．（5分）（2015齐齐哈尔）先化简，再求值：部分．22．（6分）（2015齐齐哈尔）如图，在边上为1个单位长度的小正方形网格中：（1）画出△ABC向上平移6个单位长度，再向右平移5个单位长度后的△A1B1C1．（2）以点B为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍，得到△A2B2C2，请在网格中画出△A2B2C2．（3）求△CC1C2的面积．÷（1），其中x是的整数
23．（6分）（2015齐齐哈尔）如图，在平面直角坐标系中，正方形OABC的边长为4，顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴，抛物线yxbxc经过B、C两点，点D为抛物线的顶点，连接AC、BD、CD．（1）求此抛物线的解析式．（2）求此抛物线顶点D的坐标和四边形ABCD的面积．
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f24．（7分）（2015齐齐哈尔）4月23日是“世界读书日”，学校开展“让书香溢满校园”读书活动，以提升青少年的阅读兴趣，九年（1）班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计，根据所得数据绘制了两幅不完整统计图（每组包括最小r