准备2开机检查3调节参数4连接病人5上机护理6观察记录7撤机护理8整理记录
教师提问学生回答教师归纳总结
教师讲解
10mi

f教学内容及教学过程设计（续页）
教学目标
教学内容
人工呼吸机通气参数表注意事项
课堂总结布置作业
教学过程
学生观看录像
时间
2mi
1mi

f焦作卫生医药学校教案（首页）
教研室护理
教师冯爱萍
课程护理学基础教研室主任
专业班级10级护理5、9、10班
周次十六
课次31
单元及课题氧气吸入法（单侧鼻导管）
授课方式示教、练习
教学资源多媒体、实验用品
引入新课吸氧在临床上是常用的医疗技术，其应用技术是护士必须掌握的。今天就来学习氧气吸
入法。
重点难点重点：单侧鼻导管吸氧法难点：单侧鼻导管吸氧法
本次课应达目标学生能够正确应用单侧鼻导管吸氧技术
教学评价及作业写出实验报告预习下次课内容
f教学内容及教学过程设计（续页）
教学目标
单侧鼻导管吸氧法
教学内容
教学过程
单侧鼻导管吸氧法的准备工作操作步骤
教师用实物展示给学生
教师示范操作过程并提示操作细节和需要注意的事项
时间
5mi
15mi

学生分组练习，教师指导学生并65mi
解答学生提出的问题
课堂总结
由小组长来总结本组的优缺点教师在补充总结
5mi

f焦作卫生医药学校教案（首页）
教研室护理
教师冯爱萍
课程护理学基础教研室主任
专业班级10级护理5、9、10班
周次十六
课次32
单元及课题心肺复苏基本生命支持术
授课方式示教、练习
教学资源多媒体、实验用品
引入新课我们在课堂上学习了理论知识，如果你遇到心跳呼吸挺停止的人你知道怎么做吗？那么
我们做一个实际演习吧。
重点难点重点：心肺复苏生命支持术难点：心肺复苏生命支持术
本次课应达目标学生能正确的实施心肺复苏生命支持术培养学生救死扶伤的人道主义精神
教学评价及作业写出实验报告
f教学内容及教学过程设计（续页）
教学目标
教学内容
教学过程
心肺复苏生命支持术
心肺复苏生命支持术的目的准备工作操作步骤
教师口述出目的
教师用实验用品实物展示首先挑选学生先按照自己的想法
来演示一遍由学生指出其正确和不正确的地
方教师总结学生操作的正确和错误
的地方然后给学生演示一遍正确的操作
时间
1mi
2mi
5mi
5mi
5mi
65mi

课堂小结布置作业
教师总结优缺点
5mi
2mi

f焦作卫生医药学校教案（首页）
教研室护理
教师冯爱萍
课程护理学基础教研室主任
专业班级10级护理5、9、10班
周次十七
课次33
单元及课题吸痰、洗胃、人工呼r