绣江小学家校环保教育活动实施方案20122013学年第二学期
环境是人类赖以生存和发展的基础，环境保护是我国一项基本国策，开展环保教育和实践是落实环境保护的重要手段。随着经济的快速发展，环境污染和资源浪费日益严重，为加强学生的环保意识，从小培养学生节约资源、保护环境的良好习惯，特制定本工作计划。一、指导思想：1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。二、活动主题和口号：今年的活动主题：“绿色经济，你参与了吗？”我们的活动口号：“共建生态文明，共享绿色未来”三、具体工作：一营造一个良好的校园环保环境。1、绿化、美化、净化学校。2、形成环境教育的氛围。1让学生树立让天更蓝，地更绿，水更清，校园更美的环境保护意识，让学生知道地球只有一个，保护地球是人类的职责。2建立生物角，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。3各班学生知道垃圾分类，废物利用等。4全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。（二）学科渗透对学生进行环境保护教育。
f1、有关学科渗透环保教育。有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所体现，《科学》、《社会与品德》、《综合实践》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生掌握这方面知识。2、专题宣传有关环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后发展有很大好处，学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。3、利用“世界环境日”，“植树节”，“爱鸟周”等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传。4、充分发挥少先队作用，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，创作作品，并积极参加各类比赛，使之特长得到发挥和发展。（三）、启动以班级为单位开展以“环保教育周”活动1、启动日安排：①校领导进行环保教育国旗下主题讲话。6月5日世界环境日之际举行隆重的启动仪式。学r