界的不同偏爱。由偏爱而形成的能力则成为个体的内在价值。尽管有人认为核心的价值观是不会改变并贯穿人的一生，在马斯洛看来人们完全可以根据在社会中充当的不同身份来选择合适的价值观。那么什么样的价值观才是适当的呢？马斯洛认为只有健康人的选择、偏好和判断可以告诉我们什么东西有益于人类的未来。他将”实现人的潜能”作为人类的单一的终极价
f值，一个所有人为之奋斗的目标就是实现自我。70年代后，社会心理学家罗克奇将价值观的研究推入了一个新的
时代。他认为价值观是一种持久性的信念，具体来讲，它指的是个体或社会所偏爱的某种行为模式或存在的终极状态。各种价值观按照一定的层次或价值系统而存在，价值系统是遵循价值观的重要程度的连续性而形成的层次结构。罗克奇将价值观分为两类价值观系统，即工具性价值观和终极性价值观，两类价值观同样是用词汇或短语表达，每类均包括18项内容。工具性价值观指的的道德或能力，是为了达到终极化状态采用的手段或方式。其中有勇敢、清洁、宽容、智慧等等；终极性价值观指的是个人价值和社会价值，用来表示存在的理想或最终状态，是一个人用一生想要实现的目标。包括成就感、自由、平等、内在和谐等等。
随着价值观研究的深入，学者们不再满足于本地区、本民族的研究，他们试图探寻出人类所共同具有的价值观，即普世价值观。施瓦茨等人在总结以前学者研究的基础上，他们从价值观的不同内容总结出人们普遍的共性需求：个体的生理需求，社会协调互动的需求，群体的生存和福利需求。根据人类的三种需要，可将价值观分为八个动机类型，后来发展至10种。施瓦茨还将十种价值观动机类型分别纳入自我超越、自我提高、保守和对变化的开放性态度四个维度，形成了施瓦茨价值观量表。一直以来的研究都是把价值观分为不同的类型或者取向，少有人关注不同价值观类型之间的关系。施瓦茨等人打破了这一局面，他们将不同的价值观类型视为一
f个连续的系统，而不是作为独立的单元。2000年以后，塞利格曼等人致力于积极心理学的研究。同时，他
们也在探寻价值观是怎样影响一个人的命运的，确切的说就是那些成功人士身上蕴含着什么样的价值观（optimumvalues）。他们发现智慧、勇气、人文、公正、容忍和卓越是成功者普遍拥有的价值观内容，这就是为什么有些人能够取得成功的原因。
总体而言，价值观始终围绕着社会进行研究，因为脱离了社会和社会中的文化，价值观也就没有存在的意义，更谈不上对其进行r