20192020学年七年级生物上册第一单元第一章第二节调查周
边环境中的生物导学案新版新人教版
自学目标：1、了解调查的方法。2、初步学会做调查记录，并将所学到的生物进行归类。3、描述身边的生物及它们的生存环境。4、关注周围生物的生存状况，加强保护生物资源的意识。自学重点和难点：1、调查的一般方法。2、尝试对生物进行分类。学习过程一、构建知网并展示（提示：请以“调查周边环境中的生物”为中心，以概念图的形式将心中的疑惑列出来，构建知识网络）（5mi
）
二、自学自研（15mi
）
学习任务一：解读科学探究方法中的调查法
调查法：
⑴明确调查
和
。
⑵调查过程中要如实
。
⑶对调查的结果要进行
，有时还要用数学方法进行
。
学习任务二：讨论怎样对校园生物种类进行调查，尝试制作一份调查方案温馨提示：请参考课本上的案例调查校园、公园或农田的生物种类，设计自己的调查方案。（以小组为单位，课前完成这项任务）
学习任务三：尝试对自己调查到的生物进行归类，并完成下列习题
1、生物的分类方法
⑴按形态结构特点分：
、
和其他生物。
⑵按生活环境分：
和
等。
⑶按用途分：
、家禽、
和宠物等。
2、讨论：对生物进行归类有什么意义？
三、展示交流（15mi
）1、各小组派代表交流自己设计的调查方案。2针对本节课的重点难点点拨补充。四、诊断评价（10mi
）
f1、下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（）A、调查时可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只注意较大的生物就行B、调查时，全组同学要集体行动，不要攀爬高处C、调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D、对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意它们的不同之处2、以下那一项不属于调查法（）A、我国森林资源每五年清查一次B、我国进行人口普查C、同学们在调查校园内的生物种类D、女科学家珍妮在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下黑猩猩的食物、生活环境，表达情感的方式以及叫声的含义3、我国科学家通过努力，终于知道野生东北虎的数量，这项活动主要采用的方法是（）A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法4、下列几种生物中，按形态结构划分，明显不同于其他三种的是（）A、狗尾草B、山茶花C、苹果树D、东北虎5、在一般情况下，你认为区分小麦和水稻的最简单方法是（）A、生活环境B、内部结构C、用途D、高度6、关于调查生物种类，下列给出了具体步骤，请按正确顺序排列①做好记录②选择r