浅谈中国教育改革问题根据十八大报告论述教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展全面贯彻党的教育方针坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务把立德树人作为教育的根本任务培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育深化教育领域综合改革着力提高教育质量培养学生创新精神。办好学前教育均衡发展九年义务教育基本普及高中阶段教育加快发展现代职业教育推动高等教育内涵式发展积极发展继续教育完善终身教育体系。大力促进教育公平合理配置教育资源重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜支持特殊教育提高家庭经济困难学生资助水平积极推动农民工子女平等接受教育让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。但是在现中国的各种教育问题越来越多比如教育发展的不平等农村教育受重创法律规定的空洞导致教育投入的不足荒谬的教育科目和内容的设置义务教育成为家长为孩子缴学费的义务人文学科破坏导致中国没有真正意义上的大学思想政治教育造就中国思想真空与文化沙漠应试教育摧毁民族科技创新的根基教育日趋功利化。教育问题和教育活动过程不是仅仅取决于教育制度但是还是要特别强调教育制度所起的重要作用。许多教育家已经认识到教育的发展、教育的质量的提高取决于现存的有关教育的制度是否能够充分调动教育领域人员的工作积极性。因此在教育发展、教育质量提高这个问题上有关教育的制度是最重要的因素。不过知道今天仍然有许多人特别是教育专家仍然认为我国教育质量低的主要原因是教师水平低、教育设施差而少课程设置及其内容。这些虽然能够解释许多教育问题。事实上没有一个好的教育制度优秀的教育工作者留不住良好的教育设备闲置好的课程设计难以执行教育质量的提高就会十分缓慢。当然我们要不断增加教育投入改善教师待遇更新教育设备但是不进行教育的体制方面的改革不对妨碍教育发展的教育体制进行改革那些本来就不足的教育经费就会有很
f大一部分被浪费掉教育发展、教育质量的提高与教育投入的增加仍然会是不成比例的甚至教育投入本身也得不到保证。在教育改革问题上我们还需要注意过分跨大人的主观能动性把教育问题主要归结为政府政策或个人所犯错误的观点。要解决各种教育问题就不能指望人们纠正错误或者变得聪明一些而只能对有关教育制度进行改革。比如片面追求r