然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？答：（1）没有找到适合自己的学习方法；（2）学习目的不明确；（3）学习马虎，
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f不认真。4每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。5我的学习潜力：6“问题”是最好的老师。要想学的好，就要多在心中画问号。7宋濂是明朝著名的文学家。8有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样看待这样的想法？你有这样的想法吗？希望同学们都能勇于提问和发言，回答错了也没关系，我们大家共同努力找到正确的答案，相信同学们都能养成爱提问的好习惯。9为什么说“多提问才是爱思考”呢？10当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？答：（1）向他人请教；（2）查阅资料；（3）实地考察；（4）做实验。11要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍。12鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。13怎样做学习的主人呢答：把自己和别的好经验，放进学习锦囊，并在学习中随时运用这些好方法。14你有什么好的学习经验答：（1）爱动脑，多独立思考；（2）和伙伴共同学习；（3）做实地调查；（4）善于观察和发现，从不同的角度想问题；（5）做学习笔记。15适合自己的学习方法才是最好的。
第二单元我们的学校
第4课说说我们的学校1我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的
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f各个角落都留下我们的足迹。2学校的宣传栏前留下过我的足迹。我看到自己的作品在宣传栏里展出了，感到很自豪。3乒乓球台是我和同学们“激战”的地方，也见证了我和同学之间的友谊。4教室是大家学习、交流的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很温暖。5说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？美术室、宣传栏、足球场。6我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。7在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。遇到了什么问题，你知道该找哪个部门吗？（1）小明当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢？送到广播室（2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？找后勤部门（3）如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？校医务室（4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？食堂管理部门（5）我想借几本书看，去哪里借？图书室（6）我在操场上捡到一件外套，该交给谁？班主任8在学校遇到问题，知道怎样才能解决问题吗？答：看门牌；看校园示意图r