全目标责任状，教导主任与班主任签订了安全目标责任状，班主任与学生、家长分别签订了安全责任书，明确各职能部门和相关人员的职责，细化“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”，使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。三、加大宣传，提高认识为了使全校师生了解创建平安校园工作，我们分别在教师和学生大会上进行宣讲，使全校师生知晓创建工作的重要性；学校通过班会、广播、黑板报、征文竞赛、演讲比赛等形式，介绍创建平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。通过学习和讨论我们认识到：创
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f建“平安校园”既是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措，更是造就遵纪守法，奋发向上的新一代公民的重要途径。学校创建“平安校园”单位必须以“三个代表”的重要论述和十六大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位。1、坚持德育为首。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品。”是我们工作的体会。通过各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；引导学生明辩是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。2、坚持预防为主。后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查建立奖惩兑现的考核制。我们对学生学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。3、丰富课余生活，陶冶学生情操。坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。一年来，我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展课余活动方面形成了自己的特色。坚持培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还通过开展校园之春、爱国主义读书活动、知识竞赛活动等。使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才
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f智得到发挥，集体荣誉感升华，涌现和造就了一批又一批全面发展的学生。创建了良好的校风、学风和教风。四、加强管理，落实工作在一至三月份，我们制定r