2014年云南教师招聘考2014年全国教师招聘考试每
日一练（115）
1与封建社会教育特征不符的是。A师生关系民主化，出现了双轨制B教育具有阶级性和宗教性C以“四书五经”等经典为教育内容D官学与私学、书院和社学并存2教育目的与培养目标是的关系。A普遍与特殊B整体与部分C全面与片面D抽象与具体3婴儿在母亲面前表现出更多的微笑，在其他熟悉的人面前微笑相对较少，这说明婴儿的依恋发展处于。A无差别的社会反应阶段B有差别的社会反应阶段C特殊的情感联结阶段D目标调整的伙伴关系阶段4下列关于习惯和熟练的技能的联系与区别说法正确的是。A熟练的技能和习惯都是自动化了的动作方式B熟练技能和习惯都可以在无意中通过简单重复养成C熟练技能和习惯都有好坏之分D习惯是实现某种行动的需要，已经成为一种实现某种自动化动作系统的心理倾向，而熟练则仅仅是一种与自动化的动作方式。5下列教育心理学研究属于教学过程的是。A教师设计教学情境B教师组织教学活动C教师与学生进行信息交流D教师在教学前对教学设计效果的预测6下面属于幼儿教育特点的是A生活化B幼稚性C游戏化D启蒙性7幼儿心理研究的方法主要有。
fA观察法B实验法C测验法D调查法8教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这种现象在教育心理学中被称为皮革马利翁效应。（判断题）9教育要适应儿童身心发展的阶段性，循序渐进地促进学生身心的发展。（判断题）10四岁幼儿开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。（判断题）参考答案及解析1【答案】A。中公专家解析：师生关系民主化，出现双轨制是资本主义社会的特点。2【答案】A。3【答案】B。中公专家解析：有差别的反应阶段是指婴儿对人的反应有了区别，对母亲和熟悉的人及陌生人做出的反应是不同的。4【答案】AD。中公专家解析：熟练技能是在有目的、有计划的联系中形成的，而习惯却可以在无意中通过简单重复养成；熟练技能有高级和低级之分，但没有好坏之分，而习惯有好坏之分。5【答案】ABCD。中公专家解析：ABC属于教学过程，D属于评价反思过程，评价反思过程是贯穿在整个教学过程中：教学前对教学设计效果的预测和评判；教学中对教学的监视和分析；教学后的检测、反思。6【答案】ACD。中公专家解析：我国幼儿园教育的特点有启蒙性，生活化，游戏化，活动性，潜在性。7【答案】ABCD。8【答案】×。中公专家解析：皮革马利翁效应指的是教师的期望效r