课时学生一般会认为这是一门说教课只要熟背课本或者考前突击就一切OK了。因此，学生的学习动机完全是为了应付考试，学生在课堂上只是偶尔听听自己感兴趣的内容，在课堂教学过程中，学生课堂学习热情不高，学生不做课堂笔记，学生认为思想政治课程的作用不大。
f政治课枯燥、乏味、沉闷的现象依然普遍存在，再加上高考风向标的影响下，一些学生学习动力不足，由此导致课堂学习效率低下，那么如何让政治课高效起来？结合教学实践，谈一谈自己的体会。
高中政治课堂的教学效果往往是让教师头疼的一个问题，尤其是在文理分班之后，理科生对政治的学习热情和态度更是会大打折扣。不论教师在教学过程中付出多少心血，高中政治课堂的效果还是不很理想。在这样的背景下，构建高效的高中政治课堂就显得尤为重要，
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