八年级上册教案设计U
it3OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic！Sectio
B
ⅠMateriala
alysisSectio
B的主要教学活动为1a2和3。本节课主要通过Ja
e和LiMi
g之间的对话配合相应的图片，引出跟音乐有关的单词和表达喜好及各自观点的句子。Sectio
B的内容是对Sectio
A的延伸，谈论的内容也从上个话题谈论歌手Celi
eDio
的演唱会，扩展到介绍不同类型的音乐及各种音乐特点。音乐、明星的话题是学生们最感兴趣的话题之一。但是要学会用不同的方式表达喜欢不喜欢的话题也是有困难的，所以在设计这堂课的时候，老师应该紧抓学生的兴趣点，通过采访、问答、编对话、视频、声音等不同形式练习表达情感的句型。ⅡTeachi
gaimsK
owledgeaims：1能根据音标，正确朗读出单词表中的单词：folkrockclassicaljazz等。2能在老师的引导下，读出重音、弱读及连读，并了解不同的读法可以表达不同的含义及情绪。3能正确拼读并运用单词表中的单词如：folkrockclassicaljazztypequickly等。4能掌握whathow引导的感叹句。5能谈论就某个观点表示同意或者不同意的话题。Skillaims：1能听懂有关表达喜好和谈论音乐的简单对话和陈述。2能用感叹句正确地口头表达自己的情感。3能正确朗读课本的文本材料，能通过弱读或重音表达同一句子的不同意思。4能用感叹句正确地运用书面表达写出自己和他人的情感。Emotio
alaims：通过对Sectio
B的学习，学生能感受到音乐带给大家的乐趣，生活应该是充满阳光和欢乐的，用积极的态度对待每一件事。ⅢThekeypoi
tsa
ddifficultpoi
tsKeypoi
ts：1学习本课生词、了解不同的音乐类型。2通过本课学习能够用感叹句表达自己的情感。3复习表示过去喜好的短语usedtodosth，和表示现在喜欢的单词及短语。4eI2的读音及区分。Difficultpoi
ts：1能够正确使用感叹句表达自己的情感。
U
it3
Topic2Sectio
B
1
f2表示喜欢和不喜欢的功能句的表达。ⅣLear
i
gstrategies1通过句子的重音，突出自己所要表达的意思，可以帮助你说一口地道的英语。2课前收集不同类型的音乐不但可以帮助你更快、更好地掌握课文大意，还能帮助你了解不同的文化。ⅤTeachi
gaidsComputermultimediaprojectorfamousstarphotosⅥTeachi
gproceduresStepI
teractio
patter
1Thewholeclasswork2Thewholeclassworka
di
dividualworkStude
tactivity1Focustheiratte
tio
o
theteacher2Stude
tslookatthepicturea
dpredictthemea
i
gaccordi
gto“like”a
d“music”Theymaygivethesea
swerssuchas“hobby”“music”3Liste
to1averycarefullyA
dcheckwhethertr