有效。（2）多了解关心学生努力开导学生做好心理专家和引导者。（3）利用时间进行家访及时与家长交流情况统一思想。（4）对要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶。二常规工作（1）积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气。（2）适当调整班干部组织每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。三学风建设（1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。（2）做好后进生转化工作。（3）加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。（4）加强学生早、午自习等时段的自主管理。学雷锋，端品行，勤学业高一（12）班一、活动目的目的：本次班会主题：学雷锋，端品行，勤学业。在于引导学生让其明白：雷锋精神永远不会
f过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，学会关心与帮助周围的人。教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。二、活动安排：1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。①、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要“善小为之”，不要“小善不为”②、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要“严以律己”，不要“自由散漫”③、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要“善待他人”，不要“作践自己”④、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳要“学而善思”，不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才，我自是风景一道要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如：乱抛垃圾倒污水；随地吐痰擤鼻涕；饭前便后懒洗手；大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”（共十条）①言语要文明，见面问声好；②友善共相处热情礼相待；衣着应端庄，仪态要规范；③领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序；他人宿舍，非请莫进；④他人财物，未准莫取；走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道；⑤弱小贫困，帮扶资助；⑥残疾病患，文明相待；r