好的理财习惯，掌握一些必需的理财常识。
一、大学生理财现状
（一）大学生的收入与来源随着我国经济水平的不断发展，当代大学生的收入来源较为多元化。大学生目前的开销来源大部分由父母提供家庭支持是大学生花销的首要来源奖学金、助学金、兼职收入、投资收益和社会捐赠等也是大学生的收入来源。（二）大学生的支出水平与消费结构大学生日常消费构成与支出水平与当地经济水平相关显著，不同的消费类型决定了不同的消费结构。大学生的人均月消费在400800元之间，不同消费层次的消费结构差异显著。如月收入在400元以下的低收入大学生，每月的消费基本用在生活费上，而且重视知识消费；月消费在400800元之间的占大多数，喜爱购物，但理性消费；月收入在800元以上的大学生，由于家境好，消费无顾忌，出手大方，追时尚，逐名牌，炫耀消费，攀比消费，浪费现象严重。在购物、应酬方面的花费较大，而知识方面的消费较少。3
f（三）大学生理财行为的群体性差异特征1从大学生消费和性别的关系来看。性别对消费的方向和对消费的要求产生了很大的影响。女生消费的冲动性较大同时常常消费在日用品、服装、化妆品以及装饰品上的比例较大。同时女生由于喜欢追求时尚而易受消费广告和促销的影响而购买一些没用的商品。而男生喜欢交友同时喜欢实用性强的物品，所以消费的方向和女生不同男生则侧重于网络、社交类，如请客吃饭等花费较大但是购买冲动较小。总体来说男生由于侧重网络、社交，因此在这方面的理财花费较大；女生由于消费具有很大地冲动性，因此在购买方面花费较大。而这些消费在理财支出方面占很大一部分份额，因此，男生、女生在理财支出方面极不合理。所以，男生、女生的理财支出节省空间都比较大正确理财观念的树立至关重要。2从大学生消费与年级关系来看。高年级同学明显较低年级消费合理且消费观较为正确和理性，而且具有较强的理财意识。阐述如下：首先高年级同学科学文化素质有所提高学到了一些相关方面的理财知识，对于理财的理解较为深入；其次高年级同学打工的经历以及社会经验较为丰富社会现实要求大学生不得不树立正确的理财观念，所以开始渐渐学会合理的消费和理财；再次低年级同学由于来到新的环境中有新鲜感同时由于以前消费主要由父母长辈指导因此没有理财的意识；而现在由自己支配所以难免会存在消费不合理以及消费浪费现象。3从大学生消费与家庭状况的关系来看。家庭条件较好的学生由于没有资金紧缺的烦r