五年级第5册教案目录
第一单元多彩生活一、整理照片二、简单处理三、还原美丽四、艺术加工五、“绘制”长卷六、图片幻灯第二单元动画故事演示文稿提高（一）七、编写故事剧本八、准备人物布景九、制作故事封面十、表现故事进展十一、自动播放故事十二、添加配音配乐十三、动画故事展映第三单元综合活动新年祝福十四、珍视友情十五、感恩父母十六、我爱老师
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f第1课整理照片
教学目标：1初步认识图片管理软件ACDSee。2、学习使用ACDSee软件，将照片按内容分类，并将不同类别的照片保存到各分类文件夹。5．建立专用文件夹保存需要进一步处理的照片。
教学重点：认识图片管理软件各部分的功能和使用方法教学难点：将图片按不同类别存在各分类文件夹课时安排：两课时教学准备：相关图片资料教学过程：
第一课时一、导入
学校用数码相片拍了很多照片，但其中有一些照片因为各种原因出现了问题，从今天开始我们将学习使用ACDSEE图片管理软件来修改照片。二、学习新课1．启动ACDSee。方法一：始所有程序ACDACDSee10
方法一：双击桌面的的快捷方式：2、认识ACDSee的工作窗口。由文件夹窗口，显示窗格，目录窗格和标题栏菜单栏和工具栏几部分组成。3、学习使用ACDSee10浏览照片。4、将照片按内容分类，并将不同类别的照片保存到各分类文件夹。三、练一练把课堂上老师给的照片，用ACDSee10打开进行浏览，并自己建立一个文件夹来存放待处理的照片。
第二课时
【课后反思】
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f第2课简单处理
教学目标：1观察分析照片的问题，并探讨如何解决问题。2、学习使用ACDSee的图片编辑功能，对图片进行裁剪、旋转、调整大小等简单编辑处理。
教学重点：学会对图片的裁剪、旋转、调整大小
教学难点：分析图片存在的问题并对其进行相应的处理
课时安排：两课时
教学准备：有问题的照片若干
教学过程：
第一课时
一、导入
在同学们拍的照片中，因为拍摄时条件了限制或技巧不当，照片成品有这样或那样的问题。让我们
学习使用ACDSee对这些问题照片进行简单处理。
二、新课
2、观察分析照片问题出示六张有不同问题照片，提问：仔细观察照片，分析照片存在哪些问题？
指名学生回答：板书如下：
问题
问题
1原图方向倾斜
4原图尺寸过大
2原图方向颠倒
5原图左侧有无关人员
3原图左侧有无关人员
6原图方向颠倒
2、编辑处理图片若要对图片进行编辑处理，需要进入“编辑模式”编辑模式窗口左侧有“编辑面板”里面提供了许多编辑图r