教材为基础，避免随意超纲。5、辅导时协助考生理解知识点的能力层次，不可将试题难易与能力层次直接挂钩。6、辅导时应突出重点，对学生要启发引导，不可让学生死记硬背。7、辅导时应要求学生刻苦学习，钻研教材，独立思考，勤于提问。8、助学课时，本课程共5学分，建议助学至少90学时，课时分配如下：
章次
课程内容
学时
第一章
理论知识综述
12
第二章
行政公文（一）
6
第三章
行政公文（二）
8
第四章
事务文书（一）
8
第五章
事务文书（二）
8
第六章
经济文书（三）
8
第七章
经济文书（一）
8
第八章
经济文书（二）
8
第九章
经济文书（三）
6
第十章
经济文书（四）
10
第十一章
经济文书（五）
8
合计
90
五、关于命题考试的若干要求1、本大纲各章所提到的考核知识点和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突
出重点。2、试卷中不同能力层次的度量比例大致是：“识记”为30，“理解”为40，“应用”
为30。3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65，次重点占25，一般占10。5、试题类型一般分为：填空题、名词解释、判断改正题、单项选择题、多项选择题、
简答题、论述题、应用题等。6、考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟，采用百分制计分，60分为及格。
六、题型示例（一）填空题：
1、财经应用文以________现象、________工作为反映对象。2、《国家行政机关公文》共___________类，_____________种。（二）名词解释题：1、主题词2、求职信（三）判断改正题：1、批复是根据下级机关的报告所作的答复。（）（四）单项选择题：1、××单位针对新的一年工作任务制定了工作计划，拟以书面形式向上级主管部门正
f式汇报，应选用的文种是（）
①计划②请示③报告④议案
2、介词