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（）个长方形（）个三角形
（）个正方体
资源下载绿色圃中小学教育网HttpWWWlSpjycOm课件教案试卷无需注册四、分类。
郑老师小提示：分类时要根据物体的“本质属性”来分，如第1题的第（4）小题应该选择熊猫，因为只有熊猫是动物，其他三个都是人。而有的小朋友则可能会选择护士，因为他们觉得只有护士戴了帽子，这样的分类方法虽然也有一定道理，但是没有按本质属性来分，是不提倡的。
1、把每行中不同类的圈起来。
2、把同类圈起来。郑老师小提示：同类的要一起圈起来不要一个一个圈
3、分一分，说一说。
（1）分一分，把序号写在相应的框里。
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（2）说一说。
按照
来分，可以分成
类，第一类是……第二类是……
五、010各数的认识及加减法。
1、第几和几。
1把右边的4只小蜜蜂圈起来，给左数第5只小蜜蜂涂上颜色。
（2★★★★★☆★★★★
①一共有（）颗星。②将左起第3个圈起来。
③☆是左起的第（
）颗它的右边有颗★。
（3）
（4）
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（5）
（6）
2、数的顺序。（1）按顺序填数。
（2）按规律填数。
（）3（）（）6（）
86
2
3、210的分解与组成。郑老师小提示：边分小棒边熟记210的分解与组成，直至能脱口而出
（1）填一填。
（2）开火车。
4、010的口算、比大小以及填未知加数。
（1）
（2）在（）里填上合适的数。
25○＜1054○63
7
9
9
小提示：做这种题型时如果不熟练要学会先做小
记号，然后再判断大小，如上，如果计算熟练可
以不必。
5、比一比。
（1）画△比○多1个。
○○○
（2）画☆和△同样多。△△△△△△△△△
（3）画□比◇少4个。
◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
郑老师小提示：在完成以上题型时，要先看清楚题目要求，然后采用“一一对应”连线的方法来画。如★：
★画△比○多4个。
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○○○○△△△△△△△△
（4）○○○○○
△△△△△△△△
○比△少
。
△比○多
。
（6）
（5）◇◇◇◇◇◇◇◇◇r