浙江摄影出版社小学信息技术六年级下册教案第一单元学习好帮手第1课汉字的发展教学目标：1学生能针对主题搜集资料，并能将资料分类保存。2熟练地运用PowerPoi
t制作相关的幻灯片。3培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力。4通过制作，培养学生的爱国主义情感。教学重点：“汉字的发展”幻灯片的制作。教学难点：资料分类保存的习惯培养。课时安排2课时教学过程：一、新课引入1、你们知道我国汉字的发展史吗？2、想不想了解更多有关汉字发展的知识？其实我们可以到I
ter
et网去找许多关于汉字发展的资料，并用PowerPoi
t做成演示文稿进行展示。二、布置任务1、确定主题：汉字的发展、印刷术的发展两个任选一个。2、两人一组合作，利用PowerPoi
t软件进行制作。三、准备工作1、在D盘上建立相关主题的文件夹，如“汉字的发展”、“印刷术的发展”。2、进入相应文件夹后建立分类保存的文件夹，比如：“文字资料”、“图片资料”、“视频资料”、“其它资料”等。3、收集资料参考网站：中国科普网（httpwwwkepucomc
）学生也可以按照自己的方法去搜索。4、分类保存教师简单介绍保存各类的资料的方法。5、学生开始做准备工作，教师巡视并指导。
f四、动手制作1、两人合作完成作品。2、教师巡视、并指导有困难的学生。五、作品展示、交流、评价1、教师通过多媒体教学软件展示部分作品。2、对作品进行自评、与评、师评。3、表扬一些优秀作品。4、教师小结六、总结完成一个作品一般需要哪几个步骤？（确定主题、准备建立文件夹、上网搜索下载资料并分类保存、动手制作作品）
第2课世界之最教学目标：1、学生能针对主题收集相关资料，并将资料分类保存。2、熟练地运用Word制作相关的小报。3、培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力。教学重点难点“汉字的发展”幻灯片的制作，信息的收集与整理。课时安排：2课时课前准备：教学过程：1．设疑引入教师提问：“你知道哪种树木只剩一株了吗？”2确定主题。要求：小组讨论，确定本组的介绍主题，并进行相应的分工。介绍有关动物的世界之最，有关湖泊的世界之最等等3收集资料。师介绍两种常用的方法师演示：介绍“顺藤摸瓜”的收集方法。可以通过网站分类目录，一级一级向下找，找到我们所需的网站和资料。教师提示：除了网络外，还有其他的资料来源，如图书馆等。
f教师演示将图书中的资料保存下来的方法，如通过扫描仪、数码相机等。4动手制作。师：资料收集好后r