digitalcameras（对应第2题visualimagi
g）D段：tomo
itorheartratesweati
gheatproductio
ora
yotherfactorthatmighthavea
impacto
a
athlete’sabilitytoru
（对应第5题obstaclestooptimumachieveme
t）E段：Wellbeforeachampio
shipsportsscie
tistsa
dcoachesstarttopreparetheathletebydevelopi
ga‘competitio
model’（对应第7题）F段：Noweveryo
eusesthem（对应第4题AISideas和reproduced）这种做题方法的好处是尽管开始会比较慢，但是由于通过先做这种题目对全文进行了略读，因此考生理顺了文章的结构，后面的题目定位就会变得非常容易。比如上述文章的891112可以根据印象直接找到答案，而其它题目根据顺序原则来推测，也非常容易就能定位到。2题量小于段落数两个以上的题型这种题型如果还是按照上述方法来做，那么就比较麻烦了，因为全文中有至少一个段落会没有答案，甚至更多，其次，由于题量过少，先做这种题目并不能帮助考生了解全文的结构。这种题目的应对策略恰恰相反，即把这种题目放到最后来完成，先把其它的题目做完，有助于考生对文章大体结构有一个了解，从而把段落细节配对题带出来。这种题目的具体做题步骤如下：a先做其它题目b读题，看是否有对应答案我们以剑桥雅思5Test1Passage2Questio
s1419为例：Readi
gPassage2has
i
eparagraphsAIWhichparagraphco
tai
sthefollowi
gi
formatio
WritethecorrectletterAIi
boxes1419o
youra
swersheet（14）abiologicalexpla
atio
oftheteachersubjects’behaviour（15）theexpla
atio
Milgramgavetheteachersubjectsfortheexperime
t（16）theide
tityofthepupils（17）theexpectedstatisticaloutcome（18）thege
eralaimofsociobiologicalstudy（19）thewayMilgrampersuadedtheteachersubjectstoco
ti
ue考生可以先完全不用理会这个题目，先把后面的选择和判断做完。做完后，考生会发现，选择20题问的是实验的目的，这与15题正好是一致的，所以很容易选出15题出现在A段；22题问实验之前精神病专家对实验结果的预估，而这又恰恰对应了第17题，故很容易选出D段；判断题24题正好是对teachersubject的行为进行的解释，因此马上就能对应出14题的答案在F段；26题问的是关于sociobiology的，定位到原文的I段，而这正好对应了第18题的答案。通过这种方法，6道题目中的4道做了出来，还余下两道题目了。c根据文章结构以及有否NB对余下的段落进行猜测。雅思学术类阅读的文章一般都选自英美著名学术刊物，而这些学术性文章的一个特点就是结构相对比较稳定，即按照一定的逻辑顺序展开，比如因果顺序、时间r