学习目标1、通过对Storytime的学习，铺垫新句型：IsthistheIsthatthe2、会唱歌曲“Ourschool”学习重难点总结元音字母a的发音规则。自主预习1、听录音，读一读。acakes
akegrapesfaceapplebagcathat2、听录音，学歌曲，比一比谁唱的好。3、听录音，跟读故事，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好合作探究1我能流利朗读“Goodtok
ow”和“Storytime”的对话。1自由读。2）小组长或推荐优秀组员领读。3）分角色表演对话。4其他方式。
3
f2我会介绍我的学校。课堂检测一、选择正确答案15分1Isthisthewashroom_______AYesitisBNoitisCNoitis
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d_______AhavelookBhavealookClookat

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二、抄写单词及句子并写出它的汉语意思playgrou
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4





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学后反思
5
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it2Whattimeisit
第一课时温馨寄语：Thema
is
evertoooldtolear
活到老，学到老。学习内容：P17PartALet’stalk学习目标：1能听懂、会说：WhattimeisitIt’s…It’stimefor…并能在实际情景中进行应用。2能够理解并应用Justami
uteLet’sru
和gohome。3教育学生要严格遵守学校的规章制度，按时作息。知识链接：1Whattime…表示“询问具体的时间”，也可以说成What’sthetime其答语是：It’s…如：WhattimeisitWhat’sthetime现在几点了？It’s7o’clock七点。原来我们还学过一个词：whe
意思是：“什么时候”两个都可以用来询问时间，但是whe
问时间问的较广，whattime…表示的时间精确。2over意思是：结束。例句：Classisover3guardgad意思是：守卫，警卫。短语：o
guard值班4kidkid意思是：小孩。复数是：kids，同义词：child5mi
ute’mi
it意思是：分钟。短语：mi
uteha
d分针justami
ute等一会自主预习1、写出下面单词句子的汉语意思：lu
chdi
erWhattimeisitmusicclassPEclassIt’s
i
eo’clockIt’stimeforlu
chE
glishclassbreakfastLet’splay
2、自读课文，不理解的地方红笔表示2根据学生提出的疑问，老师进行学习指导。3听录音，跟读课文。
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