江，鄱江，上犹江82012年我国财政性教育经费支出占国内生产总之比例将达（C）A6B3C4D59在江西人形象的表述，在过去的基础上增加了（D）A求新思变，开明开放B城市守信，善谋实干C开明开放，诚实守信D大气包容，见义勇为10划分唯物主义与唯心主义的根本标准是（C）A世界是否可知的问题B世界是否运动，发展C思维和存在何为第一性D世界是否有统一性11马克思主义哲学的直接理论来源（A）A19世纪德国古典哲学B17世纪英国唯物主义哲学C18世纪法国唯物主义哲学D古希腊朴素唯物主义12唯心主义的基本形式是（A）
fA客观唯心主义与主观唯心主义B一元论唯心主义与二元论唯心主义C经验论唯心主义与唯理论唯心主义D辩证唯心主义与形而上学唯心主义13社会历史观的基本问题（D）A人口生产与物质资料生产的关系问题B社会发展的根本动力是什么的问题C社会发展有无规律性的问题D社会存在和社会意识的关系问题14马克思主义哲学的研究对象是（B）A思维运动的一般规律B自然，社会，思维发展的普遍规律C物质世界运动的普遍规律D思维和存在的辩证关系问题15“文化蕴藏着巨大的力”，这种“力”不同于物理学上的“力“，物理的”力“是人类用来”化“自然界的，文化的”力“是用来”化“自身的，这说明（A）A文化具有培育和塑造人的功能B文化构造了人的本质C文化是社会发展的主导力量D文化是历史进步的源泉
16“时不可失，时不再来……光阴一去不复返“说的是（D）A时间的持续性B时间的珍贵性C时间的连续性D时间的一维性17《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社会主义的（C）A根本任务B根本原则C本质属性D基本要求18唯物辩证法和形而上学的根本分歧是在于是否承认（B）A事物是客观存在的
fB事物是普遍联系的C事物是运动发展的D矛盾是事物发展的动力19区分新旧事物的标志在于看他们（B）A．是不是在新的历史条件下出现的B是不是符合事物发展的规律，有强大的生命力C是不是具有新形势和新特点D是不是得到绝大多数人的趁人20实际工作中要注意掌握分寸，防止“过“或”不及“，其关键在于（B）A抓住事物的主要矛盾B把握事物的度C认识事物的量D确定事物的质
21理解整个人类发展史的钥匙是（B）A阶级斗争发展史B生产劳动发展史C政治制度演变史D宗教信仰变迁史22在社会发展中期决定作用的是（C）A．地理环境B人口因素C物质资料的生产方式D人们的社会r