五年级数学第一单元导学案（小数乘法）知识回顾：列竖式计算下列各题：
1）27×1022）213×403）572334）10626
知识点1：小数乘法的计算方法：
1）小数乘法按照整数乘法的方法计算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边向左起数出几位点上小数点。2）因数中一共有几位小数，积就有几位小数，在积中点小数点时位数不够时，要在前面用“0”补足；乘得的积末尾有“0”时，要在点上小数点以后，再根据小数的性质进行化简。例题精讲：0056×005

小试身手：（列竖式计算下列各题）34×300617×49402×35
0032×50
405×06
024×15
补充：请同学们以最快的速度完成下面几道题目
25×1036000÷1025×1025÷10
25×10036000÷10025×10025÷100
25×100036000÷100025×100025÷1000
拓展提升：根据97×252425，把下面的算式填完整。
（
）×（）2425
（）×（）02425
用心思考，你就会进步
（）×（
）24250
白老师
f五年级数学第一单元导学案（小数乘法）
知识点2：积和因数的大小比较1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。2）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数大。
小试身手：在括号内填上“〉”，“〈”，“”。312×08（256×3（）12）256025×025（18×101（）025）184×10（）10）181
181×099（
知识点3：求积的近似值1）用“四舍五入”法求积的近似值2）“保留整数”与“精确到个位”；“保留一位小数”与“精确到十分位”；“保留两位小数”与“精确到百分位”意思相同。保留到哪位要看下位
小试身手：计算下列各题（保留两位小数）0418×357068×32212×503
按要求保留积的小数位数保留整数086×06423×23精确到个位533×044精确到十分位精确到百分位保留一位小数保留两位小数
002×005
用心思考，你就会进步
白老师
f五年级数学第一单元导学案（小数乘法）
随堂小测姓名：得分：
填空题。（第7题4分，其余每空05分，共145分）1、求4个07是多少加法算式是用计算比较简单。65的4倍是（乘法算式是）。
2、23505的积是（（）。
）位小数，如果235扩大10倍，要使积不变，必须把05改为
3、403208的积是（
）位小数，3125的积是（
）位小数。
4、由7个1，9个01和5个001组成的数是是（）。
，将它精确到十分位
5、把3964的小数点向右移动三位，这个小数就6、在（）里填上””””或者””。47102（）47342r