“师带徒”培训管理制度为进一步加强技能操作队伍建设，提高技能操作人员素质，规范技能操作人员“师带徒”管理，结合公司工作实际，制订本管理制度。一、“师带徒”培训工作原则：1、坚持分层次培训原则；2、坚持工种对口原则；3、坚持培养与考核评价相结合原则。二、师傅应同时满足以下条件：1、具有良好的职业道德，熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识，技能水平高、技术全面。2、岗位业绩突出，解决过生产过程中的突发问题，取得较好的效果。3、具备指导培训对象的条件和能力。4、一般应具备高级工及以上资格。三、徒弟范围新分配人员、转岗人员和其他人员。四、培训协议1、徒弟应与师傅签订培训协议。2、协议内容主要包括培训目标、协议期限、师傅职责、徒弟职责等。3、培训目标：
f（1）系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够创造性地工作，解决生产过程中的一些关键难题。（2）在掌握本工种基础理论知识的同时，以“一专多能”为培训重点，技能操作水平明显提升，能综合分析和解决一些生产难题。（3）熟悉本岗位基本知识和技能，能独立完成日常操作。4、协议期限：一般为6个月。5、师傅职责：（1）承担对徒弟的全面培养工作，制订有针对性的培训计划、目标和措施监督检查徒弟对计划的执行情况。（2）耐心、细致地指导徒弟学习，严格训练、严格要求，及时帮助徒弟解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给徒弟。（3）在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给徒弟，培养徒弟认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研、知难而进的学习态度。（4）定期检查徒弟的工作、学习情况，协助做好对徒弟的考核评价。（5）认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。（6）及时总结徒弟的进步和不足，每季度向车间提交一
f份反映徒弟各方面表现的工作小结，协议期满后提交一份年度培养总结。6、徒弟职责：（1）按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施地圆满完成培训计划。（2）尊敬师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向师傅汇报工作、学习和思想情况，每月向车间和师傅提交一份工作小结，协议期满，提交年度培训总结。（3）在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全生产知识，学习各项规章制度知识。（4）认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实r