习作：写日记一、读范例1．读课本中的例文，填写。
日期：月日星期：星期天气：内容：关于的事情2．根据日记的内容摘录。1发现：2感觉：3处理早上：晚饭前：4结果妈妈3．联系自己的生活实际，想一想，回答问题。1“日记”两个字有什么含义？
2第一行为什么要写下日期、星期几以及天气状况？
3你有过牙齿摇摇欲坠的经历吗？难受在哪里？
f4妈妈为什么要收藏那颗牙？
二、谈认识1．组织讨论下面的几个问题。1日记的格式是怎样的？2日记里可以写些什么？3写日记有什么好处？4为什么日记不设标题？2．整理交流看法。
写日记的好处：三、写日记1．准备一个漂亮的日记本1设计扉页2注意爱护，能留存3养成写日记的习惯，并坚持下来。4时常翻阅自己的日记2．正确对待日记1日记可以作为自己的隐私，不必给别人看。2未经别人的许可，不要翻阅别人的日记。3如果愿意，日记也可以用来与同学和老师进行交流。3．名人日记
f1季羡林日记11月18日
好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！2雷锋日记
8月6日我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业共产主义而斗争。4．写一篇日记
f参考答案：
习作：写日记
一、1820一晴掉牙
2．1那颗松动的牙齿更松了。
2这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。
3左摇右摇，牙齿就是不掉。又去晃动它，晃了几下，终于掉
了！
4把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
3．1可以理解为一日一记，也可以理解为一天的记录，还可以
理解为记录一天里印象深刻的事情。
2一是时间标志，二是方便查阅，三是天气与人的活动密切相关。
3示例：有过。牙动会痛，会给吃饭带来麻烦。
4换牙是人的成长标志，妈妈的收藏可能是为了留纪念。
二、2示例：记录生活，写成长中的故事；记录思想，写自己的思考；
记录情感，倾诉自己的心里话；作文练笔，促进写作能力的提高；
积累素材，写所见所闻所想。
三、略。
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