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题学生得分较高,语篇和写作得分相对较低。基础知识的考查基本源于课本,高于课本。语篇理解选材广泛,从父子间的交流,人间真情,光的利用,理解宇航员的生活到大火中如何逃生,可谓贴近于学生的生活实际,便于理解和应用。纵观全卷,在全面考查基础知识点、考查学生能力的同时,大多数题目都具有原创的特点,部分题目是根据2011年各地中考卷改编。出题思路清晰,少有照抄照搬的现象。如写作是以即将到来的假期安排为题材,使学生感到能写、愿写、有话可写。整个试卷面向全体,尤其选项合理不刁钻,学生易于上手。在测试过程中,学生能正常运用所学的基础知识与技能去分析解决问题。全卷中没有出现偏、难、怪题。
(1)难易适中,突出基础亦强调能力。
基础知识的考查基本源于课本,高于课本。语篇理解选材广泛,从讲述故事,(2)依纲介绍循环利用,到选择购物,介绍人物,据本,选材利用人物的性格特征对孩子们进行教育,广泛时新。贴近学生的理解世界。这些试题让学生更好的掌握了基础知识,充分发挥出了应有的水平。纵观全卷,在全面考查基础知识点、考查学生能力的同时,大多数题目都具有(3)试题原创的特点。出题思路清晰,少有照抄照不落俗套,搬的现象。如写作是以各国孩子怎样送礼原创新颖。物为题材,使学生感到能写、愿写、有话可写。(4)体现义务教育的特点,注重激励全体学生。整个试卷面向全体,尤其选项合理不刁钻,学生易于上手。在测试过程中,学生能正常运用所学的基础知识与技能去分析解决问题。全卷中没有出现偏、难、怪题,学生普遍评价较好。
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评分标准客观公正,易于对比。电脑阅卷使评分更加客观公正。本试卷除选择题外,还有35分的主观题。主观题多题都有开放性的特点,所给答案都一一对应,作文阅卷经由一评二评三评终断,提高了阅卷质量,亦更为公正。
(5)整个试卷可操作性强。
评分标准客观公正,易于对比。电脑阅卷使评分更加客观公正。本试卷除选择题外,还有35分的主观题。主观题多题都有开放性的特点,所给答案都一一对应。
3试题综合分析从整体上讲,本次中考切依新课改思潮,把握了课改与语言趋展的总体方向。命题标准规范,思路清晰,难易恰当,考查层面到位,贴实合时,有新意也有创意,具有良好的导向作用。
三试题量化分析表
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