1、以“情系教育、关爱学生”为主题，组织一次全校性师德论坛，讲身边的人，讲自己的事，锤炼思想，提升境界，促进交流。2、推树典型。一是树立两名敬业爱生、严谨治学的优秀教师典型，树立三到五名“学为人师、行为世范”的师德典型。二是在九月份表彰一批校级师德标兵，推荐一名市级师德先进个人。使教师学习有榜样，提高有标准，努力有方向，进一步增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。
f【学习要求】全体教师上交一篇师德论坛材料。学校全面评比，结合教师工作表现和材料的组织，选送教师参加全市教育论坛交流。（四）帮三生、查违规，帮查结合办人民满意的教育。1、帮扶“三生”。结合“心连心、促和谐”千名干部下基层活动，广泛开展“帮扶贫困生、学困生、留守生”（简称“三生”）活动。一是班主任走访“三生”，给他们鼓励、关爱和帮助。二是全体教师结对“三生”，通过结对帮扶，从心灵上关心，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，帮助他们健康成长，圆满完成学业。2、督查纠偏。一是撰写高质量的师德反思材料。在深入学习和讨论的基础上，广大中小学教师要对照《中小学教师职业道德规范》，以及“弘扬高尚师德力行师德规范”的要求，对个人从教以来的师德行为、奉献精神等方面进行反思。二是按照市教育局【2012】1号文件精神，认真查处教师体罚和变相体罚学生、违规补课、有偿家教、以教谋私等行为。对学生、家长投诉教师违规违纪的情况，调查核实后严肃处理。【学习要求】全体教师上交一份师德反思材料。内容环节包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。师德师风建设是学校教育教学工作的永恒主题，全体教职工在思想上必须高度重视，坚决克服学习中的厌倦情绪和行动中的形式主义，切实投入到师德师风教育活动之中，不断提高自身的师德师风水平，促进我校教育事业蒸蒸日上、快速和谐发展。xxxxxx学校二一二年四月一日
【篇三：关于举行师德论坛活动方案的通知】
关于举行“正师德、提质量”师德论坛活动方案的通知为了贯彻落实《中小学教师职业道德规范》要求，总结、交流师德师风工作经验，研讨和探索新时期师德师风建设新内容、新思路、新方法和新机制，全面加强和改进我校师德师风建设，努力提高全校教师师德师风水平和教学质量，结合我校实际，经学校党支部研究决定举行师德论坛活动，请认真组织实施。一、r