解我能行：
（一）
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端（祥详），神态各异□有的
颔首低眉□若有所思□好像在考（虚虑）如何相互配合□战胜敌人□
有的目光（炯炯迥迥）神态庄重，好像暗下决心，誓为秦国一统天下作殊死
拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号（jiáojué）角，待命出征；有的凝视远
方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
1、画去括号中不正确的字或读音。（4分）
2、在文段“□”中填上正确的标点符号。（3分）
3、文中介绍了种兵马俑的姿态，结尾句中的省略号表示
（2
分）
4、用波浪线画出这一自然段的中心句。（1分）
二、
早春二月的个夜晚，一辆救护车在非洲冈比来的道路上疾驰着。雪亮的车
灯划破了漆黑的夜幕，救护车在一家医院门口停下来，一名七岁的黑孩子被抬
了下来，他当天下午从10多米高的树上掉下地，左上臂的伤口流血不止。
f医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完
一个手术，受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂睛端骨头
断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病例，以往的处理
都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在
已达8个多小时，孩子现已昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？
关医生思索着：截肢是容易的，但从此这孩子成残疾人了。我们的责任是救死
扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救！”
时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着，他以最快的速度清
洗伤口，整复固定了骨头，立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间
一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩
子受伤的左臂。“血流通畅了！”呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保
住了。
手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。
冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞
叹不已。病孩的父母紧紧地握住关医生的手，泪水禁不住流了出来。
1、用下列词语说一句话：（2分）
一丝不苟……
2、写反义词。（2分）
熟练（
）
严重（
）
3、黑孩子是怎么受伤的？为黑孩子动手术的人是谁？（2分）
4、为什么说保住这个黑孩子受伤的胳膊是很困难的？（2分）
f5、读文章最后一句话，想一想，回答：此时此刻病孩的父母是怎样的心情？（2分r