车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车。六、家庭平安教育：向家长宣传平安教育的重要性，以及平安教育活动，请家长积极配合做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕，注意消防平安和森林防火平安。教学生熟记、识别特殊号码，教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途〔如110、119、120〕，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、号码、父母等。训练引导，识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避，培养学生多做力所能及的事，学会自理。由于学生年龄还比拟小，自控能比拟差，所以我不但对他们进行平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进行教育，时时提平安，事事提平安，争取再创平安教育“零事故的教学年！小学平安工作方案2一、指导思想平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定
f的头等大事，本着“平安第一的原那么，结合学校“平安伴我行活动，制定本学期平安教育教学方案。二、教学目标1、让学生加强平安认识，学会一些常用的平安知识，自我进行保护。2培养学生社会平安责任感，使学生逐步增强平安意识，掌握必要的平安行为和知识技能，养成在日常生活和突发平安事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。3平安教育遵循学生身心开展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合知识教育与强化管理、培养习惯相结合学校教育与家庭教育相结合自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。三、教学重难点1学生从思想上认识平安的重要性，从行动上能时时刻刻注意平安。2留心身边的平安隐患，将不平安因素消灭在萌芽中。3深入理解“六个平安教育主题的意义和内容。四、学情分析、教材分析：平安教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。x年级学生已经具有了一些平安常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设平安教育课，可以让学生更好的掌握有关公共平安的常识，健康、平安、快乐地成长。本学期教学内容：公路交通平安常识、用电常识、遇到坏人怎么办r