西安市第一中学20142015学年度第二学期期末考试高一生物（必修2）试题
一、选择题每题只有一个正确答案，每题15分，40小题，共60分
1．“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：12．番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是（A．1∶2∶1C．3∶2∶1B．4∶4∶1D．9∶3∶1）
3．控制植物果实重量的三对等位基因E－e、F－f和H－h，对果实重量的作用相等，分别位于三对非同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重165克。则乙的基因型最可能是（A．eeFFHHB．Eeffhh）C．eeFFhhD．eeffhh
4．某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用A，a、B，b表示），且BB对生物个体有致死的作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1中有2种表现型，野生型鳞鱼占50，单列鳞鱼占50。选取其中的单列鳞鱼进行相互交配，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1，则F1的亲本基因型组合是（A．aaBb×AAbb或aaBB×AAbbC．aaBb×AAbbB．AABb×aabbD．AaBB×AAbb）
5．甲、乙、丙三图分别表示Aa、Bb两对基因在染色体上的位置情况。假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，则下列说法不正确的是
A甲图所示个体自交，后代会出现9种基因型B甲图与乙图所示个体杂交，后代会出现8种基因型
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fC乙图和丙图所示个体分别自交，它们的后代均出现3种基因型D只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律6．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（）
A．若图甲表示减数分裂，则图甲的BC段某个细胞中可能含有0或1个Y染色体B．若图甲表示减数分裂，则图甲的CD段表示同染色体的分离C．若图甲表示减数分裂，图乙表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂D．若两图均表示有丝分裂r