词eachothero
ea
other前者通常指两者之间的“相互”，后者侧重三者或三4相互代词a
other前者通常指两者之间的“相互”前者通常指两者之间的者以上的“相互”，也可指两者之间的“相互”。5不定代词①some多用于肯定句；a
y多用于否定句，疑问句或条件句中。另外some可用于表示请求、提议或者希望得到肯定回答的疑问句中，修饰可数名词，表示“任何、无论哪一个”例如：Ifyouhavea
yi
kpleasegivemesomeEdiso
becamequiteexpertatita
dcouldfi
dworki
a
ytow
hewe
tto②all与
o
eall表示“三者或三者以上全部”，可以修饰可数、不可数名词。
o
e用于表示对三个或三个以上的人或物的否定，意思是“没有什么人，没有什么东西”，可作主语和宾语。
o
eof…后的谓语可以是单数或复数形式。
o
e可以简略回答以Howma
y或Howmuch开头的疑问句。例如：No
eofthemhavehasfailedHowma
ybooksarethereo
thedeskNo
e注意：
oo
e＝
obody不同于
o
e作主语时只能跟单数谓语，不可跟of短语连用，回答以who开头的问句，不能回答Howma
ymuch…开头的问句。例如：Whoisi
theroom
oo
e＝NobodyIstherea
yoili
theglassNo
e③othera
othertheotherotherstheothersother表示“没有范围的，其他的”，与名词复数连用。如：otherbooksboys…a
other泛指很多中的“另一个”，可作代词或形容词用，代替或修饰单数可数名词。如：Ido
tlikethishatpleaseshowmea
othertheother可作代词或形容词用，指已知的事物或人中的“另一个”，或另一方中的“全部其他的”。如：IhavetwosistersO
eisastude
ta
dtheotherisaworkerIca
seeo
ly
4
ftwoteachersi
theofficeWherearetheotherteachersothers泛指其他的人或物；theothers特指其余的人或物。others常和some对比使用。例如：Thirtystude
tsi
ourclassareboystheothersaregirlsSomearecarryi
gwaterothersarewateri
gthetrees④o
e作为不定代词，泛指“任何人”（包括说话人在内），还可用来代替上文出现过的可数名词（指人或物），并有复数形式o
es。例如：Ihaveboughta
ewbikeMyoldo
edoes
tworkO
emustdoo
esduty注意：o
ethat都可代替前面出现过的单数名词，但这样用时，o
e可被前置或后置定语修饰that只能被后置定语修饰。例如：Thisbookistheo
ethatis
eededbyhimMyseatis
exttothatofourteacher
代词考点分析
1Whe
shallwemeetagai
Makeit_____dayyoulikeitsallthesametomeA．o
eB．a
yC．someD．a
other析：此题答案为B。若选A，o
eday意“过去将来的某一天”r